”

　　隊員很詫異。

　　雁椿無分享，只微笑著：“但，現也能葉隊們樣各種現嗎？”

　　隊員，忽然受到莫鼓勵，“，雁老師，謝謝您，加倍努力，將定配得警！”

　　辦公，雁椿沿兒神。

　　隊員自己配當刑警，其實些。

　　沒主擁過，為喬野治病，考醫院。

　　后為抓到，當警察。

　　但都失敗，非配話，客觀配成為刑警，只能退而求其次擔任顧問。

　　言叔談之后，入分析過雁盛平系，過些假設，但暫沒證據支撐，警方當也沒到兩起案子聯證據，隔，再到蛛絲馬跡更困難。

　　最難以理解，如果假設成——雁盛平再次作案受到唆使，而唆使雁盛平目為刺激、“喚”，到底麼被盯？

　　認識，誰？

　　梳理許，連許鋒、常睿都列，但還沒緒。

　　計劃抽空再寰趟，否能闖入當盲區。

　　振響，私教，提該課。

　　健件事，雁椿以雖然也積極，但總抽，現卻很久沒。

　　論起原因，自然跟荊寒嶼脫系。

　　雁椿識抬摸后頸，昨荊寒嶼里咬很久，還拍照讓“慘狀”。

　　為擋囂張吻痕，穿襯，紐扣扣到最枚，袖子也敢挽起。

　　但驪勢迅猛，周圍同事全都換袖，打扮顯得欲蓋彌彰。

　　并討厭荊寒嶼“胡作非為”，相反很享受荊寒嶼與痛。

　　痛真實，鮮，們都疼痛而活個世界。

　　們即便，也很難平相處。

　　荊寒嶼仍害怕消失，則占彼此候突然到、怪物。

　　好如何自己。

　　荊寒嶼鎖，們本就尋常戀，也奢求荊寒嶼談普通戀。

　　私教信息又，再就過期，劃，就今吧。

　　雁椿荊寒嶼打話，“今健。

　　先回。”

　　荊寒嶼：“準。”

　　雁椿：“……”

　　荊寒嶼又問：“次個私教？”

　　起后，荊寒嶼更加掩飾占欲，數候雁椿受用，但偶爾也苦惱，哄：“私教沒什麼系，只拉器材。”

　　荊寒嶼還：“以。”

　　雁椿也非，荊寒嶼最，荊寒嶼，就。

　　們平就由些事構成，刺向對方，又將刺悄悄磨平。

　　總方妥協，雁椿愿妥協方。

　　但正就，們起回，荊寒嶼又：“訂組器材，放音，但應該需周才能運。

　　今就用嗎？”

　　雁椿些驚訝，“也……”

　　荊寒嶼打斷：“陪健。

　　私教也。”

　　掛斷話，荊寒嶼又：“以后就雇。”

　　私教到雁椿打卡，興得即迎，見雁椿旁邊勢逼荊寒嶼，又馬退縮。

　　還記得回威脅事。

　　雁椿跟私教，今就用陪練，課還樣記，又荊寒嶼辦張次性健卡，換好步。

　　因為處見吻痕，雁椿能穿背，過健穿袖褲運裝數，并沒很突。

　　荊寒嶼站步邊，目轉睛著。

　　活，還被荊寒嶼盯，雁椿到頰燙起。

　　荊寒嶼里麼玩都，但公共，只被專注著，就，放得。

　　“別。”

　　雁椿。

　　荊寒嶼問：“誰？”

　　雁椿被堵回，著也得差，便掉步，向器材區。

　　以私教課，很專各個器材作用，私教什麼項目，就，消耗得差就狂。

　　所以現沒私教旁盯著，什麼都得章法。

　　荊寒嶼也沒像話里樣當教練，只旁。

　　雁椿始懷疑，荊寒嶼跟話。

　　但荊寒嶼太熟悉，些勁腹肌腰肌絕對科鍛煉養起。

　　雁椿自己折騰汗，啞鈴躺喘，腿向打直，運尖碰碰荊寒嶼，“誰當教練？”

　　荊寒嶼點，“今打算練里？”

　　私教也麼問，每次主練處肌肉，次再練另處。

　　所以雁椿沒，“里都。