”

“喔。”拍掌，“差點忘，過就次照面，兩個現都已經單獨見面系，霖哥涉獵紀挺廣啊。”

“也挺好，沒壞處。”顧硯池。

唐文霖認識麼，自然什麼，跟子真接接，能還引導。

顧硯池，“文霖。”

唐文霖抖，隨后轉過，“硯池。”

“今麼空們運？忙忙？”顧硯池笑。

“今休假，也能連軸轉，順帶歲們青溢笑容啊。”唐文霖。

“吧，等完，嘆，自己原已經麼老。”顧硯池調笑。

“哇，真句句扎。”

“，先教組織，們聊吧。”顧硯池完就向教。

留原，對唐文霖，“霖哥，像作啊，很相信因為才。”

“哎呀，只部分。”唐文霖。

“另部分呢？”

“另部分得跟顧硯池，過現好像沒空理，就等以后再吧。”

“于孩子嗎？”

唐文霖眨兩睛，然后把捂，“麼干什麼？”

“霖哥，音只兩個能見。”無。

“噢。”

“能跟先嗎？空。”

“跟能什麼，還等硯池空再吧，現話…”唐文霖用拖著腮環圈，最終落到子真，笑笑，“現還先瀟灑吧。

”

所班級都操集完畢后，陳楚陽主席臺面宣布，“屆季運，現始。”

所項目都條紊著，每顧硯池都自己邊。

目班已經拿個比賽榜首，顧硯池著們領獎笑容，自己也由自主笑起。

過很，被排到最后面，而男子千米，班報名號事子真。

顧硯池拍拍子真肩膀，“盡力就好。”

“放吧老師。”完又向唐文霖。

唐文霖為掩飾自，，“子，好好，第，以回答個問題。”

“好，就著吧。”

作者話：

第章 運事兒，閱

唐文霖著子真，到顧硯池音。

“什麼候混麼熟？”

“就，久之。”唐文霖避就回。

“哦。”

“麼？”唐文霖。

“沒什麼，只很好奇而已，子真除跟，候基本話，能跟混熟倒乎料。”

“能跟比較投緣吧。”唐文霖笑。

“應該，以聊聊。”顧硯池。

“跟聊聊干什麼呀？”唐文霖。

“讓性格變變啊。”顧硯池。

“性格從始就固定，改變也改變，麼，職業病又犯，之記得面對候也樣，使勁引導話。”唐文霖。

“就當職業病犯吧。

”

“，馬就始，？顧老師？”

“終點處等。”顧硯池著處子真。

“用，著班吧，。”唐文霖。

“就吧，班里等也以。”

”，啊，哎？呢？”唐文霖突然。

顧硯池才現什麼候從邊，“。”

“麼還神鬼沒。”唐文霖。

處千米槍響，子真過班候，班里起喊“加油”音。

子真以第名次線，而顧硯池邊，以清楚到子真撲向終點處唐文霖。

個姿勢些親密，但顧硯池并沒，招呼著幾名Alpha接子真，而個候，也回。

顧硯池著，“干什麼？”

“千米完就老師專，忘？”。

“啊，個倒真忘。”顧硯池。

“老話錯。”嘆。

“什麼老話？”

湊，“孕傻。”

“……，該滾滾吧，句話麼用嗎？。”

“哈哈哈。”顧硯池表實太過于好玩，忍笑。

“別笑，也嫌丟現。”顧硯池嘆。

“錯錯。”正，“咱們兩個之也賭？”

“跟賭什麼？”

“贏，答應個求。”

“能。”顧硯池直接回絕。

真當傻嗎？以個速度，個第松松，而且老師競技沒領導參與，所以也就沒放必。

“就答應，求太過分。

”。

“能，都。”

“好哥哥。”

自從昨始，就已經逐漸摸清楚顧硯池肋，顧硯池個，而且顧硯池好像對“哥哥”句稱呼毫無抵抗力。