只惜，每都回里過次，然后朋友過次，今如果話，應該也樣過，但現，就樣。

至都忘自己到。

顧硯池打唐文霖提買好禮物，絲絨盒子里面，躺著顆袖扣。

顧硯池笑，然后收起。

唐文霖田醫已經，鬧騰兩過，接子又趨于平。

所卷老師被扣里第，終于老師受。

“到底還查久？為教育局個卷子，孩子老婆都扔里，現個事，還直接把扣兒，扣就，們沒嗎？沒庭嗎？”

個就帶著好幾個起。

其老師紛紛附。

“沒錯，們麼查案確實沒依據。”

“就啊，以后都樣，誰敢卷子啊？”

“就算真，犯罪嫌疑就們，，，主自首，別浪費。”

況越越控制，警察無奈只得匯報局，但面對各科老師，們態度依然很。

顧硯池沒參與“斗爭”，個滿提，所以點都急，換句話就等。

“各位老師，咱們都為民務，個搞教育，個搞法律，為難們好吧。”

“們為難，庭方面，還方面們今都，本跟好好帶畢業班，但必須，才過，半個，換放嗎？”

“都解，們已經把況往匯報。”

“們向們領導匯報吧。”

好歹算將老師們壓。

辯論幾乎所老師都參加，除顧硯池，另個歲物老師。

顧硯池也因此好幾。

得很像，樣貌，而質。

禁嘆，果然研究物都樣。

作者話：

嗯，把老兩個主角拉溜溜

第章

直沒展，再加所老師抗議，最終決定，再把扣里。

但所必須保持通信正常，隨叫隨到。

“顧老師，以后就能見。”林清。

“見也，咱倆都留，別。”顧硯池笑。

“。”

兩之后，顧硯池正打算叫輛，然而剛掏，輛就面。

“哥，，回。”

顧硯池推推自己鏡，“麼今回？”

“當然辦法打到，總之別管個，。”

顧硯池打，旁李箱被拎起放后備箱里。

“現班麼樣？”顧硯池。

“回自己，反正幫孩子，都被次考試折磨夠嗆，還沒得及跟，考第科語文候，都過半，領導敲教把叫讓換試卷，換試卷候，能顯到幫絕望目。”

“麼估計次成績，所應該都太理，考第科就現種況，分響態。

”

“得也，B卷比A卷難，物樣。”

“點，或者普遍都樣，因為很啟用B卷。”顧硯池淡淡。

完句話之后，半沒到回復，于側目，結果見揚起嘴角。

“什麼呢？”

“沒什麼，算被幫壓兒，今請頓飯吧？”

顧硯池，“剛回，很累，休息，而且，。”

“剛回就作？”

“作干什麼呢？林老師已經幫帶班很，回自然接過。”

“只疼。”

“沒什麼好疼，個職業就樣，老師就為，然為什麼個職業呢？現已經半只腳踏研究院，跟還回繼續教，但其實自己幾率回，個只自己。”

“但樣，直個職位面堅守，因為所。”顧硯池。

“怕現泄題種事，冤枉，也愿？”

“正常查案，就積極配，再也個。”

“候把祖宗代都調查。”邊打方向盤邊。

“個兒嘀咕什麼呢？？”顧硯池問。

“沒什麼。”著面燈燈閃爍后變成燈，趕忙踩剎，“，麼直都趕燈？”

顧硯池悠悠，“般，只趕次燈，接程，半都燈，燈都秒，從個到個距也差秒。