“題沒？”著們，“得們沒懂，們舉個例子解釋......”

“老師，對起，媽媽。”

“......”話。

“老師，如果們物平均分沒到級排名，就職，真嗎？”

笑笑，“誰？別別瞎，愿們壓力，但壓力應該因為個，個們事。”

“老師，努力。”班率先站起，“并認為您得教能力，所以，努力，為您，為自己。”

“也。”

“沒錯，們為們自己努力啊。”

好相繼站起，著底幫孩子，瞬眶。

馬調回，“們幫孩子啊，都都。”

“老師，剛剛們，您信嗎？”

笑，“信，而且很相信們能到，為自己而努力吧，加油。”

節課效果，乎料，之課堂，也主舉回答問題，但絕對沒今舉得。

夾著課本回辦公候，忍跟顧硯池。

顧硯池，“，班幫孩子啊，直都很，只需些，些特定事，激起們。”

“們很。”顧硯池又，“因為讓。”

“都部分吧。”。

“管麼，個好始。”

“。”

接兩，班所習空漲，任課老師止次跟顧硯池。

轉到周，午完飯，顧硯池兩，準備接唐文霖。

到，剛剛好，顧硯池表，唐文霖還分鐘到。

分鐘后，顧硯池到熟悉。

“硯池。”唐文霖就到群站著兩個，“哎？，也啊。”

，“啊，霖哥從國回，能接嗎？”

唐文霖沒理，張望，然后對顧硯池，“，呢？好過，又臨變卦吧？”

顧硯池回，“就面。”

“就面？”唐文霖，“面就個…”

咖啡。

唐文霖頂著兩顆圈盯著顧硯池。

“顧硯池。”

“。”

“解釋解釋麼回事？”

“已經解釋過。”

“媽麼回事嗎？！問遍！”唐文霖呼呼指著顧硯池，“真，拿當麼好兄弟。”

國事，國無所，，顧硯池跟完句話后，呆呆著推送，遲將周聞。

“……”

“對起，霖哥，件事能怪哥，當隱瞞性別，所以跟誰都沒過。”。

“閉嘴。”唐文霖瞪向，“以為打算？”

真沒到，。

麼呢，顧硯池，…兄弟啊。

“害慘哥啊。”唐文霖，“，為什麼好端端硯池把送國……真，干太漂亮。”

“霖哥，消消。”

“消。”唐文霖，“告訴，顧硯池最好兄弟，也算著弟弟，們兩個，真接受。

”

第章 期末考試

唐文霖面著，接著杯里咖啡。

，真，倆麼到起。

個世界，好像個世界。

“們兩個到底麼起？”唐文霖還沒忍，向顧硯池問，“點兒跡象都沒啊，也太突……”

對，突然。

切都跡循。

只往方面而已。

懷疑所，卻唯獨沒懷疑過。

因為得麼能呢？

但偏偏就0.01%能。

“倆如果能當臥底，肯定能隱藏很好。”

唐文霖緩兒，終于接受個事實。

，“作為醫，什麼事都見過，過件事屬實讓很。”

“，如果換，也得需段。”顧硯池。

“吧，既然們兩個起，麼硯池狀況，也肯定全都清楚，對吧？”唐文霖。

接過話，“清楚。”

“好，就。”唐文霖，“最還個，個也，也，們兩個以好好準備，先提跟好，，到最后兩個候，盡量點信息素。”

點點，“。”

“然后再里。”唐文霖，“國物研究院應該已經研制Enigma抑制劑對吧。”

“霖哥，麼？”

當初參與研究院項目，就個，現樣品已經入實驗階段。

“個就別管，消息靈通著呢。”唐文霖，“控制好自己，再從聞面見。

”

兒，然后抬向唐文霖，“霖哥，擔什麼，但放，絕對再讓種事，也絕對傷到硯池，過很對起事，但幸好，沒繼續怪，易許什麼諾言，今當著硯池面，跟，跟好輩子，放。