沈父母哥得些沒過，過也提笑笑寄禮物。

　　當沈母回后，好幾，還讓沈哥翼翼問沈方煜句，孩子到底兒。

　　沈方煜問敘之后照實，對面沈柏寒完頗些沉默，兄弟倆話里兩廂寂許久，最后沈柏寒句，“們好好就，什麼困難，哥爸媽都幫忙。”

　　后沈母又提過幾回帶笑笑，過兒里太，父母又笑笑處得正親，舍得回老，沈方煜就拒絕，每逢寒暑假候帶笑笑回父母哥。

　　成面，概就無論從過什麼樣齟齬，孩子面也都藏。

　　麼，兩跟親戚似處著，倒也還算諧。

　　當然，笑笑拆沈哥寄初精選習題集候，能并麼得。

　　相比之，鐘送笑笑裙子林倩送譜顯更得。

　　陪著笑笑拆完禮物，鐘望著菜已經餓得，催促：“唐們麼還沒？”

　　“！接于桑候堵，等老半。”

　　唐推，后面還跟著鬧鬧堆，于桑、吳瑞還章澄們也都，提著包包禮物，擠換玄處。

　　笑笑脆跟們挨個打招呼，哄得群叔叔伯伯們放，笑容格真摯。

　　敘當科主任后，科半公沈方煜系。

　　候崔主任準備退休，把敘沈方煜叫到辦公，聊聊提拔問題。

　　雖然敘沈方煜同評主任醫師，但職稱職位兩碼事，個科以很主任醫師，科主任就位。

　　崔主任顯些為難，兩個都把教，又科最信任膀臂，分個也分，最后把兩位履歷分別遞對方。

　　“兩，把們履歷很遍，以方方面面都分伯仲，連H指數都樣，但面只讓推薦個，所以也只能用個麼適笨辦法。”

　　：“算文章總分數吧。”

　　科研能力醫院系晉主考核項，而評價指標常常以個H指數文章響因子為主。

　　分數能完全用衡量個能力，尤其文章響因子，幾乎每都隨著期刊平波而波著，漲跌都難以完全預料，卻無法區分兩個實力相當，最偷懶，也最直觀好用具。

　　所以“破唯”喊麼，還見成效。

　　敘沈方煜對，崔主任辦公里，沉默而算著對方分數，恍惚，竟些像當網吧對答案幕。

　　最后兩個各自角個分數，遞到崔主任面。

　　但當樣，次兩個數字并相同。

　　“崔老師，得能麼算，”敘：“沈方煜為推國雜志，才把男性剖宮產篇引用量最文章國期刊。

”

　　沈方煜差分，如果當初投原本計劃國頂刊，分根本就值提。

　　“您應該考慮綜引用量。”建議。

　　崔主任兩份履歷，嘆，“考慮個該選，考慮個該選，項項指標考慮考慮，徹底把為難。”

　　：“敘，實話，讓們算個，也點像擲骰子。們過些文章現響因子，或許再過幾，們拿同樣文章算，又截然相反結果，差距太，很難用數據衡量。”

　　“如果們愿接受個結果，就推薦，如果們愿，就向面再們爭取次自展示，們以像以樣，再競爭次。”

　　“用，”沈方煜：“投什麼期刊決定，算文章分數定件事，剛剛敘也都同，既然樣，們都應該遵守規則。”

　　崔主任濟華科主任副院，沈方煜很推薦含量。

　　如果敘競爭，以當科主任作為收尾話，麼概著，輸敘。

　　但輸得沒什麼怨，也沒什麼遺憾。

　　或許因為就像崔主任，隔，算以文章響因子難免誤差起伏波，很難真正把們分個，如果輸運，其實也沒什麼。

　　亦或許，沈方煜，若論輸，概當自禁吻敘刻，就已經把顆都輸。

　　敘望向，很點什麼，崔主任面，又沒辦法太直，只能子底用腳碰碰沈方煜。