終于到午休候，完飯還拉著聊

　　“太吵”

　　識到自己語或許太，又加句

　　“”

　　，別過，趴子裝午

　　世紀吉量拉扯

　　“馬子，Boss好像好”

　　“只得傷害到利益，暫”

　　吉量趴柔毛毯之，也個午，閉著睛回答

　　“馬子，個位面們賺啊”

　　“個，就精神，抱澤候，剛好50％，也算及格，麼起問個”

第15章 病態男（）

　　閉睛始，搭理吉量

　　為什麼問呢，概次信賺百個功德值

　　然后個位面挾馬子個位面

　　就樣，流著哈喇子午

　　“陳酒，回答個問題”

　　睜，就到數老師自己

　　龐威武軀，威嚴勢，瞬些恍惚

　　“師父！”

　　全班到咆哮般、至帶著幾分哽咽師父，頓哄堂笑

　　老師也被嗓子喊懵，回過神之后笑笑

　　“乖徒兒，能否為師解惑啊，就板第問，很簡單吧”

　　尷尬保持微笑，著板題目

　　已函數f（x）=x²+2，g（x）=4x-1定義域都集A，函數f（x）g（x）值域分別為ST。 （1）若A=[1，2]，求S∩T； （2）若A=[0，m]，且S包含于T，求實數m值； （3）若對于A每個X值，都f（x）=g（x），求集A。

　　迷茫，老師蔑笑

　　“陳酒同，集，課辦公！”

　　鞠躬，老師又愣

　　總得孩子子點問題，讓班級后面站著

　　接著到疑惑，什麼問題嘛，就麼對待師父

　　老師點板題

　　著流暢字跡，病態男，為什麼習麼好

　　此刻還沒識到，題太難，原主習太菜

　　答：1）定義域A=[1.2]

　　f(x)=x^2+2，1＜=x^2＜=4

　　所以：f(x)值域為S=[3，6]

　　4＜=4x＜=8，則g(x)=4x-1值域為T=[3，7]

　　所以：S∩T=[3，6]

　　崇拜著，也只抬

　　課之后，速趕到辦公，好事，壞事傳千里

　　“班主任好，班主任辛苦”

　　班主任老師都目瞪呆著

　　“個，陳酒同啊，雖然藝術，也好好習文化課”

　　“好老師”

　　“同們搞好系”

　　“好老師”

　　“...”

　　班主任捏捏巴，乖巧讓話

　　“陳酒，確實件事需幫老師，同太好，如果現

　　太好，定告訴，以嗎”

　　肯定點點，血病

　　個病治療也活過太，還吉量記候告訴

　　等到回到教之后，就到教里很，班

　　班級里搗蛋鬼站講臺，著回到座位，清清嗓子

　　“陳酒，接話，更得好好”

　　搗蛋鬼使個神，跟班就班級里媒插U盤

　　“午休，個非常秘密，就查些資料，就利用班

　　，好好講講，什麼，、血、病”

　　搗蛋鬼笑瞇瞇著，又對著挑眉

　　“血病，亦稱作血癌，類造血干細胞異常克隆性惡性疾病。其克隆

　　血病細胞失步分化成熟能力而滯細胞育同階段。

　　骨髓其造血組織血病細胞量增積聚并浸潤其器官組織，

　　同使正常造血受抑制，臨表現為貧血、血、染及各器官浸潤癥狀。”

　　“然后呢，到底什麼”

　　漠然著臺搗蛋鬼，又傳染病，又如何

　　“樣，無疑就個隨病定炸彈，從，就趕緊回里，

　　對嗎，？”

　　突然過什麼，嘰嘰喳喳討論著

　　著本只個秘密，現被其，肯定誤自己

　　果然，旁邊神也變得警惕起

　　“得，，本10點功德值，芭比Q”

　　哭喪著，討好拉著

　　“，兄弟……”

　　笑，果然，個世界所都壞

　　“同，趕緊回醫院吧，假如病，們還得照顧，們，陪起”

　　搗蛋鬼放著張又張PPT，都血病患者照片

　　膽女也閉睛

　　“讓們伺候嗎，麻煩們過什麼嗎，個個站著話腰疼，尤其，，習成績好嗎”

　　站起，認真搗蛋鬼對線

　　沒到搗蛋鬼被懟兩句之后就啞無言

　　習成績任何個青蔥歲都傷痛

　　沒個習好孩子羨慕父母別孩子