到里就美滋滋，忍獎賞什麼，朝皇帝總，麼著也得點實際子吧哈哈哈！

但很，劉嘴角笑容謝域桃李院就漸漸凝固。

麼都，能領什麼獎賞！

見諸位助教都，過兒，就連博士也幾位，到面，相熟站起，忍討論到底什麼事。

“嘶，曾到消息？”

“沒啊，但總歸事，然連課都。”

“啊，像什麼事樣，連博士都各科目代表幾位。”

“還真到什麼，難成國子監裁員成？”

“啊？吧！啊！”

“吧！別啊！”

“誒，們別著啊，就麼猜測。”

“應該吧，才舉辦完交流，而且們還取得第呢！”

“沒錯，定別事呢？”

“們吶，都猜錯。們忘以交流過后干嘛？”

“游？”

“對，就游……欸，也對吧，游季才始？”

“到底因為什麼？”

劉也，別議論更懵，忙問起旁邊謝域：“謝助教，麼回事？”

“。”謝域語沒以，反而透幾分疏。

劉索性閉嘴。

就，討論漸漸息。

“噓……季園！”

季言眉攏起個“川”字，腳步匆匆桃李院。

見伙都到，神未松，反而越越嚴肅：“今請，為件事。”

“，國子監收到許匿名舉報信，幾乎都沖著幼兒園邊，僅如此，御史臺也收到同樣舉報信。”

季園話剛完，伙都倒吸涼。

顯信：“麼被舉報，們都好好！”

“啊，而且交流還取得麼好成績，到底誰舉報們？”

“舉報容什麼，真什麼？”

“啊，吶都懸起！”

季言單個往壓作：“稍勿躁，——”

“都收到舉報信，連也例。容更精彩紛呈，什麼都。”

“就拿劉劉助教舉例，收到于舉報信最。”

劉到自己名字，雙瞬瞪圓，靠之！

“該弄個什麼式算，更該將式算無償教別國；該教導孩子們什麼從沒過式算；為位助教，麼能經常茶里？只位助教，憑什麼能好幾千兩套院子？”

“交流期，與別國選交往過密，能泄本國資料為；哦還曾經過幾牢，更堪為助教；經常讓太陽班級孩請云客，損助教形象！”

“讓還什麼，對也雖然與鎮侯府沒系，鎮侯府到底養育，能報答，麼能麼久都聞問呢？否則如何擔得助教之職？而為助教，更孩子系太，實像話等等……”

每到句于舉報，劉就無語分，根本就無稽之談！

得解啊！總至于個到啥都就盯著吧！

眾，向劉投懷疑目，站原觀其變，更直接為劉話。

“什麼啊，簡直胡！”

“沒錯，式算誰習？再，本就識交流，還能傳播朝優秀識？”

“個院更夸張，誰沒點底？還套萬兩名呢，豈收到同樣舉報？”

“就得個鎮侯府很惡嗎，麼段又作妖？”

“啊，當初用萬兩買斷教養恩嗎？實話，倒佩劉助教，惜背萬兩債務，也拿所謂教養費堵鎮侯府嘴。”

“沒錯，如若然，還定鎮侯府什麼候就打著恩幌子搞事呢？”

“助教能孩系太法才最譜好？”

“啊，好更容易帶班？”

“麼今算見識到什麼舉報，根本就放些沒嘛！”

也幾個分樣音：“句話麼，叫蒼蠅叮無縫蛋，既然收到舉報最，沒種能真問題。”

“啊，誰針對，順便把都拉吧？”

“麼舉報，定條就真，總至于空穴。”

“老兄，贊成法。”

“欸，謝助教打交最吧？也許謝助教點什麼？”

當即還真膽子到謝域面問：“謝助教，針對劉助教些舉報，些真些假啊？”

劉暼向，喂，就站旁邊，直接問更點？