“笑，卻從未往方面考慮過。”

“，無法修煉，催靈象，就經脈斷裂，靈倒泄，就像毒，翻遍醫都到種毒癥，也沒種病癥，怕請師尊們，也病癥，竟然還，定到……”

“竟然沒到根本就層，如何得到？蓮過，提示沒任何問題，竟然還懂，以為修為，術法精……”

顏裊裊到里，卻突然。

師尊燈。

師尊修醫，師兄副模樣，以為得病、受傷或者毒，所以嘗試過各種辦法以后，沒用況，自然拼命到以治療師兄辦法。

過，師兄況，任誰，確實很像毒或者得病嘛。

而且師尊也請師祖些老輩過嗎，師祖們都何種病癥或毒癥，自然又陷入種定勢里面。

到原因，都以為醫術夠精湛所以現，個邏輯也沒毛病嘛。

話又回，毒也得病，什麼呢？

顏裊裊向師尊，見師尊摩挲著拇指帶質蓮戒指，沉吟語，猜測著師尊能翻什麼資料，便敢打擾。

過，質蓮戒指，麼麼熟呢？

顏裊裊，抬起，腕正戴著條鏈，鏈或墜著幾個鏤空玲瓏球，單獨鏈條延伸至指處質蓮戒指，鏈戒指為套飾。

師尊，戒指儲物戒，而鏈拆作為攻擊法器使用。

所以，儲物戒都同個款式？

顏裊裊悄悄往瞄，卻見師兄雙隱袖里，什麼也見。

，探，撫摸著梳妝臺斷裂半截刀，作柔，神似傷。

轉過卻嘴角勾，師妹自以為隱藏得好，雖然無法修煉，但修為還，而且師妹什麼都著，又如何？

便裝作撫摸著婆娑，故指儲物戒指。

，師尊拜師確實也贈用定髻防御簪儲物戒指，但，候自己靈象柳，就好刀修，師尊自然支持。

師尊煉制防御簪，就柳葉狀碧玉簪子。

太玄宗師尊贈弟子飾，所選擇樣式，般都符弟子靈象或。

也留到，師妹靈蛇髻，纏繞著圈質細鏈，而細鏈則墜著幾個玲瓏球，球又流蘇垂，確實靈非凡，很襯師妹。

就師妹何？或者靈象又何？

反正，從飾樣式，。

但，師妹現沒，、些玲瓏球，都鏤空紋，而些紋都同種樣式呢？

顏裊裊見師兄神傷撫摸著臺斷刀，里也為師兄難過，但喉嚨就癢癢，惹得吞咽。

還很好奇啊。

無法，只好又悄悄向師兄指處。

指修卻干瘦，昏暗方，更顯皙。指戴著枚質儲物戒，兩片柳葉狀呈型活戒指，秀美雅致。

啊，柳葉狀，倒很符師兄靈象呢。

而靈象，縷縷青煙，成戒指什麼樣？

難成靈象好煉制成戒指，所以師尊才煉制成蓮狀樣式？

制，師尊煉制飾就取象于薰球，麼，些球球飾還好，戒指話好像太……

顏裊裊胡著，又抬起，稍微晃晃，鏈墜著球球，“鈴鈴”細微響，管呢，反正好就。

“鈴鈴～”

質球晃響讓沉浸堆玉簡資料里何染回過神。

何染揉揉眉，先慰弟子兩句：“既裊裊們提供方向，總到法子，為師定到。”

謝過師尊，卻里默默加句，到也沒系。

筑基后期，怕繼續修煉，也比普通兩百壽命，對比起些煉期就修為得寸弟子，也算幸運。

些隕落煉期、筑基期弟子又何其？

而，卻位師尊為奔波操，如今，又位師妹，，應該。

麼，境似乎些許松呢。

笑。

何染又對顏裊裊：“既決定制，唔……為師里好像并沒于制玉簡資料，過用擔，為師幫搜尋，也以到藏閣里碰碰運，憑借親傳弟子份玉牌，以到藏閣到層，順便以于靈象術法資料。”