姑邊跟話，邊拿瞅邊薛度云。

　　等姑終于，才淡淡，“姑，每個世都跨過很坎。就像候，失爸爸，媽媽也躺能，也同樣得很艱難。但子還過，姑，當個孩子都撐過，們麼照顧個孩子，應該沒問題。”

　　姑傻，應該能話。頓點兒好，尷尬之。

　　讓表嫂打點兒，，用洗洗。

　　等表嫂，才嚴肅對姑。

　　“姑，表哥平打表嫂候都攔著？今表嫂賣收假，表哥對又頓打，既然嫁到們，就們，也父母養。今表哥打表嫂打麼狠，個忍耐限，表哥如果直樣，表嫂忍受，還能嫁得，表哥帶著孩子再娶就難。”

　　姑沒話，表，相信對表哥種暴為很清楚。

　　等表嫂回，刻把拉到邊，仔細，副特別樣子。

　　里罵著自兒子，“真個混帳，把打成樣，荷也別傷，媽回替收拾，孩子病事，也著急著籌孩子病，就原諒吧。”

　　打病，姑就反復提到，兒又提起，半刻也再留，起拉著薛度云就匆忙。

　　姑著送，印象，爸還活著兒，都沒麼過。

　　得更急，跟背后鬼追似。

　　直到回里，才如缺氧般呼吸著。

　　每次都被薛度云見到親戚表演極品劇，真到很丟。

　　接到于倩話。

　　爸幾個搞平夜活，爸個忙過，需幾個幫忙，問沒。

　　們反正也沒事，就讓薛度云把到于倩所。

　　其實到名字失神半，因為曾經過。

　　再次踏所，頗為慨。

　　里，已經幾事。

　　于倩等們，然后帶們。

　　以為里很鬧，沒到卻很清。

　　已樣子，所建筑都已經煥然。

　　幢教，只見其教里亮著燈，隱約見笑鬧從教里傳。

　　敞教里，都被拉到兩邊，孩子們打鬧，而講，位老師正埋幾個孩子起專注折千鶴。

　　“爸。”

　　于倩喊，位老師抬起，子盯著老師激已。

　　“于老師。”

　　于倩父親站起作特別緩，就像放作。

　　推推梁鏡，“沈瑜？”

　　子突然點兒酸，睛也跟著模糊起。

　　于老師任課老師，當初班，教班，概里事，對分照顧，從習到活，都常著。

經常單獨幫補習功課，怕營養良，還總帶雞蛋。

　　“爸，沈瑜，們認識嗎？”于倩，又爸。

　　于老師目落隨后跟著薛度云，滯好瞬，才回答于倩話。

　　“認識。”

　　幾過，于老師老，絲里都夾雜著絲絲。種藹親切目卻點兒也沒變，亦如當。

　　撲過于老師親切擁抱，于老師拍著背。

　　“好，們得正好，就都幫忙吧。”

　　于老師，們班里個同得血病，已經接受治療，同們平夜疊千只千鶴送，希望能康復。

　　講，幾個女埋著，翼翼疊著，疊得很認真。

　　教環境，雖然如今教已經當同，卻還讓起自己代。

　　于老師含著笑音響起，“沈瑜，記得從也個靈巧姑娘，也吧？”

　　著于老師，微笑點，“好。”

　　薛度云到邊，附邊問，“能幫忙嗎？”

　　“當然以。”遞張。

　　捏著，點兒難為邊，“。”

　　忍笑沖，只朝柔笑，“教。”

　　愧聰，跟著步驟幾個，很就。

　　折兒，于老師突然叫，就朝著教面。

　　很疊好個，也趕緊跟。

　　借著夜，見于老師站廊盡。

　　過，喊于老師。

　　“記得當初嫁個醫？”于老師扭過問。