只千鶴……

    孟之閃過個景，終于起只千鶴從里得到，記得，當個叫林伙禍，只千鶴便里撿到，當突然叫，就隨揣到袋里。

    孟里各種閃過，很顯孟遲事已經能夠解決，，世肯定以。

    “媽，著遲遲，趟。”孟母，孟急匆匆。

    候，些猶豫著里千鶴。雖然沒用，但還把塞到孟遲袋里。完切，才打。

    孟母扭著女兒，忍嘆。才幾，孟遲模樣，就像速失分而變得干癟朵，蒼，至帶著種正常青。

    “女兒沒什麼對起事，求求放過吧，為燒祭拜，放過女兒吧。”

    孟遲悠悠轉，目呆滯緩里轉轉，直到目落子個角落，瞳孔縮，里邊透恐懼絕望。

    里，個角落里站著個女孩子，個女孩子穿著裙，渾冒著，袋裂，以見袋里邊各種器官，鮮血從流，孟遲幾乎能見1鮮血聚集流起音。

    孟遲抱著被子往回退，似乎樣就能個女孩子，直到背脊靠到板。

    “逃掉，逃掉……”個女孩，也就蘭寧對個充滿惡笑容，然后。

    孟遲抱自己，目恐懼著。

    *

    孟從里就接到局里話，第又命案，而次，而原班，如今班班主任。

    位覃老師尸今現，班教里，候，壓著無數垃圾。個本就，過，尸周著無數蚊蟲，臭連。眾到尸刻，里忍個，就尸，就旁邊垃圾沒兩樣。

    被蚊蟲攀爬嚙咬，臭聞！

    “……位覃老師脾很暴躁，對待也柔，還些勢利。蘭寧們班成績最差，很程度拉們班級平均分。根據班，覃老師止次課蘭寧垃圾，更把位置都擺垃圾桶旁邊。”

    “就堆垃圾樣，都社渣滓，沒任何利用價值，臭聞！”位覃老師原話。

    孟閉閉，：“渣！”

    事到步，毫無疑問，位自殺而蘭寧同報仇。孟憐，，蘭寧為什麼纏著孟遲？就因為，后到最后個，孟遲？

    孟。

    而第個案件，附也傳得沸沸揚揚，今又個，更讓恐慌已，尤其班。

們些，些都些樣，欺凌過蘭寧，而更，卻漠，與而見。

    如今都蘭寧復仇，個班都自危。

    為力競爭對象，也討論事。

    “……唉，個蘭寧真憐，個覃老師真太過分。”話越溪班個叫陸李子姑娘，姑娘成績越溪差，也就倒數第倒數第區別，“老周像個覃老師樣，肯定得瘋。”

    “個覃老師僅把蘭寧位置排垃圾桶旁邊，還讓班朝著蘭寧吐。”

    “對啊，如果個吐，就讓個蘭寧起……”

    “臥槽，也太過分吧。”

    “雖然好，但得，個老師，真活該。”

 第41節

    班議論紛紛，等班主任老周過，直老周唱反調幾個些調皮著目簡直就像自己親父母。

    “老周，們錯怪，真好……”

    老周拿著自己瓷杯，被們過于良好態度嚇，：“們又什麼瘋？”

    其嘻嘻哈哈，刻，得們對老周，簡直如滔滔延綿絕。

    老周笑著罵們句，敲敲子，：“，拍馬屁話點，們每都麼話，就燒。”

    個好老師，成績差，也打罵，頂就用張嘴絮絮叨叨邊叨個個，還能帶復。

    當然，對于很，已經很恐怖。