慌擦擦淚：「沒事，就剛剛碰見顧蘇煬，……」

林蔭似乎，又掉兩滴淚。

里笑，面卻故作擔憂：「麼，欺負嗎？」

「讓補習，拒絕，還像種能考。」

全程到們談話，就完全相信。

然后質問顧蘇煬，并制帶著林蔭起習。

突然起，輩子候。

也好好習，林蔭總借拉著到處玩。

課聊，課后討論顧蘇煬。

后考還半，終于定決認真習。

怕林蔭總，也無于衷。

后林蔭就跟著起習。

還得竅，每次顧蘇煬問問題也拉著林蔭。

任何資料都分享。

候，以為們努力，至能考。

「，麼？」

被林蔭音拉回現實。

「哦，沒事，顧蘇煬也太過分。」

「就呀，以到候起習呀，也步。」

林蔭挽著期待著。

：「好啊。」

20

考成績后，成績排名貼教板。

班好都圍著。

「吧，班主任真顧哥判作弊啦。」

「顧蘇煬張數卷應該滿分，結果因為作弊直接零分。」

著排名表。

顧蘇煬怕零分，也依們班第名。

唯響級排名。

而第次掉。

顧蘇煬也旁邊盯著排名表。

眉皺得緊緊。

也滿自己排名。

「為什麼排名表沒？」

顧蘇煬問完，又轉從往仔細遍排名表。

里震驚，得麼認真，排名？

轉過細細兩遍排名表，確沒。

里正疑惑，班主任叫。

顧蘇煬轉對，里些擔憂。

班里，廊已經討論。

「次顧蘇煬個班止個作弊。」

「啊？個班兩個作弊，太吧。」

「成績就只能作弊唄。」

云淡謠言隨飄朵里，隨后又飄散而。

概班主任叫什麼事。

辦公里，班主任正別老師談笑。

見后馬沉。

「敲啊，點規矩都沒。」

「老師剛剛敲，沒見。」

嫌棄，淡定。

班主任攤著次考卷。

抖抖卷子，往背靠：「吧，現承認錯誤還救。」

迷茫：「老師什麼。」

班主任拍子，最面張數試卷掉腳邊。

面分數目 135 分，輩子從沒見過分數。

班主任著：「還嘴，，麼作弊，顧蘇煬同伙！」

撿起試卷放：「自己考，沒作弊。」

「沒作弊？」班主任哼，「誰信呢？之數還及格線徘徊，現就能考 135？當傻子？」

卑亢：「真沒作弊，老師什麼證據以證作弊嗎？」

「證據？」班主任得將試卷扔，「就證據。，告訴，麼提成績，用查答案，還誰串通？」

「顧蘇煬補習。」實話實。

班主任完全信：「麼能？補習？飽撐啊？」

直接讓叫顧蘇煬過對質。

「告訴，成績好就算，搞些虛巴，真丟。」

沒好，回子。

21

班主任拿著個杯，兩抬瞥兩。

完全懼目，平對。

根本怕，因為完全計劃之。

需個理，讓成績提借。

而顧蘇煬最完美理由。

戀女，為自己拼命努力習。

全班都并且津津事。

更何況……

顧蘇煬，里還拿著沓試卷。

「 證據」。

「老師，。」

班主任放杯，沒好：「補習？」

語平：「對。」

班主任些惱，回打量們：「補習就能讓步麼？還個老師干什麼？」

顧蘇煬將里沓試卷遞班主任：「許最額試卷。」

班主任狐疑接過試卷，認真翻起。

顧蘇煬繼續為辯解：「許最直很認真，往沖勁很，所以步很。」

著旁姿挺拔，為何里些酸。

班主任里卷子張張翻過。

每張都批改過，訂正過，貼滿識點。

還夾雜著已經好幾遍錯題本各種識點、易錯題、難題記本。