章撤些距，回到最始站位：“再幫按按。”

　　男掌很，按揉力度正好，度如既往，反而很熨貼。

　　宋拂之舒得闔雙，音起也：“教授，過按摩啊？”

　　后傳章笑：“沒，隨便按按。”

　　卻分每都精準按穴位，讓宋拂之從肌肉處到股又酸又麻又疼勁兒。

　　章突然問：“怕疼？”

　　宋拂之肩背緊，緩：“……還好。”

　　“肌肉都繃著。”

　　章打肩胛，掌隔著落皮膚，激起暫痛。

　　“放松點。”章線平。

　　宋拂之盡量讓肌肉休息，嗡：“放松……”

　　章問：“舒嗎？”

　　宋拂之把埋柔靠枕里，從腔里哼個“嗯”。

　　章捏后頸：“沒清。”

　　宋拂之故，但教授起很需別對作予以認。

　　于宋拂之：“舒。”

　　章：“就營，帳篷，起也沒舒，宋老師委屈兩。”

　　后背涌酸脹還占據著官，宋拂之懶：“營就為驗種質樸原始活方式嗎，委屈。”

　　章后笑。

　　宋拂之兒起確認第排：“參加完運，？”

　　“如果沒記錯，們方向順。”

　　章點點：“以。”

　　“按完。”章問，“客還滿嗎？”

　　宋拂之趴著回：“……滿。”

　　“起吧，點休息。”

　　宋拂之還面朝趴著，音犯懶：“先洗吧，讓……休息兒。

”

　　等章洗澡，里面傳嘩嘩，宋拂之才條斯理起。

　　悠悠站起，晃浴洗澡。

　　概師傅按摩務當真錯，當宋拂之得很踏實，第精神飽滿。

　　隨著運度條漸漸拉滿，全級比分形勢逐漸晰。

　　宋拂之班總分隔壁班咬得很緊，追趕把別班甩后面。

　　“就們班壓們兩分！今定恥！”

　　群青期女們揮著拳，各個斗志昂揚。

　　第午幾乎都步，接力之類比賽，戰況相當激烈，觀戰群眾們嗓子都喊啞。

　　孩子們因為勇猛奪冠而欣若狂，也孩子因為馬失蹄而捶胸頓，個男差點點得第名，還差點哭，宋拂之過，太熟練慰。

　　論笑還哭子，宋老師都得們，肆揚、拼盡全力青很染力。

　　準備報仇宋老師無用相記錄們豐富表包瞬。

　　到午，們比賽徹底結束，主持公布分數候，全都屏呼吸。

　　“級組，第名，班，87分。第名，班，85分——兩個班分數相當接啊！實太巧啦，歷史總驚相似！難班又蹈覆轍，以兩分分差惜敗嗎？班又能否蟬聯桂冠，成為冕冠軍呢！”

　　宋拂之班里孩子們比得數測驗更慘倍叫：“吧？就差兩分，今又媽差兩分？啊啊啊活！班本事們單挑！”

　　兩個班本就挨著，主持宣布完比分之后，班笑得無限猖狂：“喲喲喲，見，班還麼拉呀？”

　　太戲劇性，其班雖然輸得很慘，但鬧得很，就連弟弟妹妹們都勢圍觀。

　　片藥濃混，主持舉著話筒娓娓：“但，比賽還未結束，勝負還未分——接將教師比賽！老師們得分將加到班級總分。歷史到底能否被改呢？讓們拭目以待！”

　　秒還撕逼兩個班，兒起“臥槽”吼。

　　們之恩怨居然交到老師！

　　其實本個環節只為拉師系，休閑放松。

　　畢竟老師們沒幾個項目，贏也加幾分，應該改變們比分格局。

　　但誰們冠亞軍比分就麼寸，，就差麼兩分。

　　兩分，以被追距，以被逆轉命運！

　　主持宣布接比賽項目陣容，老師們零零散散從旁邊。

　　老師們表現得都很佛，笑。

　　“李老師，好久沒運啊。”

　　“霍老師，運完起酒哈！”

　　“什麼項目著？哦哦，兩，哈哈。麼玩著？”

　　們旁邊都：“們敵啊，好好比賽啊！！”

　　經此役，們終于受到平，老師著們稀里嘩啦卷子，里種成鋼。

　　班班老師們被們寄予望。

　　本老師們都打算休閑放松，隨便比比，奈何們旁邊急得殺，們只好拿百分之百勁。