比完兩繩，班班分差縮到分。

　　班任課老師們盡力，們追回分！

　　但還差麼分。

　　吶，就麼分！

　　主持笑著宣布：“最后項，。參賽老師……班，宋拂之老師，班，肖老師。”

　　們炸鍋：“肖？肖老師育老師啊！憑什麼代表班啊？”

　　“隨便換誰都啊！為什麼非育老師啊！”

　　組織老師示稍勿躁，解釋：“班班主任今午里急事，，別老師都參加別項目，毫無準備兩千米也全，所以請育老師替。肖老師以練舉，沒專業練過步。”

　　崽子們還干，義憤填膺喊：“公平！憑什麼！”

　　姚欣欣急得都哭，沖著宋拂之喊：“宋老師，們欺負！”

　　事兒其實宋拂之也只比們兩個。

　　本隔壁班班主任，但父親突然點舒，就回照顧。

　　換成育老師也考慮，本就個討項目，沒報名，兒臨個真容易。

　　部分老師也都把紀，即使，也怕全，所以保險起見育老師。

　　肖個特別憨壯漢，特宋拂之，跟：“宋老師，別擔嗷，很。”

　　宋拂之似笑非笑：“什麼，放？符育精神嗎？”

　　“啊！”肖刻擺，“，真，以隊里步都倒數。

”

　　好歹專業育，自己得，能到兒。

　　宋拂之笑著碰拳：“反正咱們都盡力，拼命，兒好好比。”

　　其實挺無奈，本師同，貫徹落實“友誼第，比賽第”傳統精神，誰孩子們勝負欲太，群激躍，壓。

　　最后還宋拂之撫孩子們緒，拍兩讓。

　　宋拂之被滿孩子們圍央，音卻平緩而。

　　宋老師至微笑著：“里，盡量選位太擅步老師參賽，已經盡力到公平。”

　　們太理解，嚷著：“里公平？分就公平啊！”

　　宋拂之也反駁，音沉穩：“等以后們或許就，世界沒絕對公平，至現比公平許事。能也面臨樣處境——步比賽，而對或許某個育老師，而著摩托，，些從起就比們領先許。”

　　段話很，操也很吵，但宋老師音清晰而，孩子們漸漸。

　　皺著眉，別嘀咕：“也太爽，憑什麼啊，麼辦啊。”

　　宋拂之微微笑著：“啊，什麼辦法呢？們只能自己努力，平努力練——沒，就讓自己成為百米。”

　　“，或許就最接公平候。”宋拂之音突然些，“里，們以靠自己力量，贏些。

”

　　孩子們似懂非懂著，都得很認真。

　　“哎，扯。”宋拂之笑，揚問，“答應件事，麼樣？”

　　們點點，張張表卻還很臭。

　　宋拂之笑著：“信次——”

　　“宋老師讓們拿冠軍。”

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　　（本處：龍鳳互聯）

第33章 33

　　老師比賽步，們沒瞧過。

　　從都只被老師監督著步份兒，現掉個個兒，們都很興奮，烏泱泱把圍滿。

　　班班主任位清瘦語文老師，站起線擦掉額汗：“現步已經沒什麼，被圍觀才真讓怵。”

　　肖育老師宋拂之隔壁賽，偏過，跟：“宋老師，客啊。”

　　宋拂之勾勾唇：“嗯，咱放。”

　　自己班群蘿卜們擠賽旁邊，各個沖鋒陷陣樣子，揮拳喊著：“宋老師加油！沖啊！”

　　宋拂之勢往壓，們才些。

　　裁判吹哨子：“各就各位，預備——”

　　“砰”，令槍響。

　　周刻掀起陣加油浪潮，宋拂之班們喊得異軍突起：“宋老師加油——！”

　　里面還摻雜著幾“宋斧子加油”，宋拂之得清楚，但實作。

　　兩千米其實距，標準操圈。

　　宋拂之些訓練練，到第圈候很老師都已經掉沒兒，只育肖老師直緊緊追后，估計留力到最后兩圈反超。

　　實際個挺治愈過程，能更清晰受到紋理，操材質，球引力，還自己逐漸沉呼吸。