宋拂之還講臺收拾卷子，沒刻，底們便也沒個敢課，廁所都麼敢。

　　其實平樣，偶爾宋拂之課以后也教里留兒，比如收拾，比如解答問題，比如督促值清潔。

　　放平，孩子們就該玩玩，該聊聊，但今顯然分壓，沒敢。

　　宋拂之把收拾好，站起，才現教面站著位母親，班里個女同。

　　宋老師嚴肅還沒收起，朝微微頷首：“您好，葉寒？”

　　葉寒媽媽笑著“誒”，半邊子躲朝里面揮，：“寒，寒。”

　　姑娘著皮，成為教里第個“課”同，著教。

　　葉媽媽把里袋子遞女兒：“最突然，送點。”

　　葉寒“謝謝老媽”。

　　葉媽媽皺皺眉，問女兒：“們宋老師麼總板著個啊？別班都課就們班？平太嚴……”

　　姑娘扭扭子讓別：“媽——”

　　宋拂之已經，但葉媽媽話都見。

　　經過隔壁班候，宋拂之正好碰到梅老師從們班，還跟笑，聊著蹈排練之類事。

　　梅老師就位運起段兒民族美女老師，跟班們系都挺好，很私里“輩子投胎梅老師班”。

　　梅老師宋拂之打招呼，兩個順起回辦公。

　　剛回辦公就老師打趣：“宋老虎今又威啊？自習回經過們班，得跟什麼似，嚇。”

　　宋拂之搖搖：“課傳條。”

　　別老師笑：“候也傳條著，現當老師就們傳條候。老宋候沒傳過條啊？”

　　宋拂之沒回答。

　　候真沒傳過條，件格事兒都沒干過。

　　該太懂事，還太浪費青。

　　梅老師笑笑：“宋老師放松點兒，太對好。”

　　梅老師著打成片，互稱姐妹兄弟，其實段厲害，使都柔刀，起微微笑，能讓背后寒。

　　宋拂之，問梅老師：“梅老師參加社團嘉華？”

　　梅老師笑著“啊”：“掛蹈社當指導老師呢，所以跟們起個表演。”

　　“位教物，馬老師，還跟起表演魔術著。”

　　們氛圍就樣，越優秀其實越玩，活很豐富，也響們照樣狀元。

　　從們設限運幕式就能，僅們很創造力，也很愿為們創造臺。

　　，邊搞習，邊還努力兼顧素質教育似乎。

　　宋拂之老師群里面其實算點格格入，總很嚴肅，也玩笑。

　　次運，別老師都得宋老師活潑，沒過幾又回到從，運限定皮膚已經過期。

　　老周過敲敲宋拂之子：“今就別忙，趕緊回，教授等得望欲穿。”

　　自從運見章面，老周就把“教授”改成“教授”，每次，宋拂之里都蕩兩。

　　今沒蕩起，宋拂之真點累。

　　麼呢，很復雜。

　　方面得自己對，方面又，自己好像真從到都挺沒趣。

　　候無趣，當無趣老師。

　　直次元，卻從到都只沉默旁觀者，連個漫展都好朋友拖著拽著。

　　現孩兒暑假漫展玩cosplay，老師們起變魔術，彈吉唱，瀟灑自信玩兒滑板，膽烈追求儀對象。

　　太過鮮艷彩，好像從屬于宋拂之命。

　　們對比，宋拂之得自己麼活，好像直。

　　們叫“閻王”，現連都“太嚴”。

　　每課課，歸，與從幾千個晝夜毫無差別。

　　卻突然得點累。

　　因為作太，因為班里調皮，反而因為點羨慕們。

　　羨慕群初牛犢怕虎屁孩，能自己事，還敢拉著閻王老師起。

　　回，宋拂之些暈，打，到盞燈亮著，教授，籠著層淡淡絨。

　　頓，里點霾就散。

　　章條腿松散疊著，正，鏡滑段梁。