條老師對評價。
容曉曉對種評價很熟悉,因為候也經歷過,候還當自己老師獨特,值得被拎夸獎員。
后才幾乎每位同評價都好面。
能夸習成績好自然夸習成績好,成績好就夸品德方面。
容曉曉記得,被夸獎更便品德。
‘助為’‘友善待’‘積極向’等等……
,就成績實拎,然輩子也經歷麼、到麼技術,完全以像好樣,即使庭到助力也能靠獎完成業。
而袋,實料。
所以幾后就算考恢復,也沒打算原主樣提習復,考首都。
還選擇當個只賺俗。
種事,交代就好。
過著條子對丑牛評價,容曉曉豎著拇指夸又夸,伙睛瞇成縫隙,嘴角揚著直都沒落,還帶著絲絲害羞:“姑姑,以后更努力!”
陳嬸子,邊拍拍邊起:“得回老師子評價,子什麼都好就,也個料。”
著就告辭,趕緊著回。
丑牛將自己包放,緊跟著又幫忙,:“姑姑,把板都搬嗎?”
容曉曉點點,先告訴如何分類然后再讓始。
活著累但其實也挺繁瑣。
真,分起類挺麻煩。
過好幾個幫。
丑牛雖然,但伙伴們還經常往,放之后虎娃子招弟就過。
個湊院子里麼起玩耍、麼丑牛帶著們識字算數,直到飯再揮著告辭。
容曉曉還蠻兩個孩子。
特別懂事乖巧,候到什麼方臟爛,還幫著起清理,姑方便,也話幫忙。
就像今,著院子里堆堆們懂。
但沒系,也妨礙們幫忙。
“姑姑,個圈圈放里嗎?”
“姑姑,些螺絲好哦,拿個盒子把們裝起?”
“姑姑渴嗎?倒杯。”
個孩個姑姑,里都些。
招弟端著杯子過,脆:“已經燙,正好能入。”
容曉曉謝,頂拍拍,“們也趕緊,能涼。”
“嗯。”招弟點點,“糖最好。”
最最最方就丑牛哥哥里。
容奶奶姑姑都特別特別好。
們嫌棄,話候柔柔,最就姑姑拍打袋,就跟記憶媽媽樣。
而且姑姑特別好。
每回邊都糖、糖果瓜子,最始候好拿,但姑姑為謝們撿柴酬勞,還們幫忙清掃、幫著照顧容奶奶酬勞,用好拿。
讓虎娃子干更起勁。
也沒好再里膽怯,每最期待就丑牛哥哥放,虎娃子盼著個點,到便起拉趕過。
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就跟今樣。
剛院子就見到姑姑丑牛哥哥忙活。
們話沒就幫忙。
雖然懂堆著什麼,但招弟特別特別,因為能幫著姑姑事。
比起招弟。
虎娃子就鬧騰。
就像個萬個為什麼,里拿樣就好好問題,濃郁求欲。
容曉曉也沒得耐煩,問什麼就答什麼。
,虎娃子拿起個橡圈,沒問而著,“個,自輪子,以摸過焦青叔叔自,摸起個模樣。”
就面齒輪些同。
過也都乎乎。
丑牛也湊過,“個好,自輪子麼呢!”
邊著還邊比劃著。
示著輪子比劃麼,虎娃子拿著橡圈。
虎娃子,確實,皺起眉問著:“姑姑,麼自嗎?”
容曉曉搖搖。
面自共就兩種款式。
種男士種女士,女士用自就精巧些,而虎娃子拿著橡圈更點。
虎娃子又始問:“個干什麼用呀?為什麼其方也能用自輪子呢?個也能嗎?”