然后見幾聞嘆息：「瑤瑤啊！」

沈皎皎還沒，霎涌羞恥掩過傷，急忙用捂。

卻雙柔柔撥弄，，但沒，還爬。

點也自己副狼狽模樣讓見，故作幾句話，方才緒還沒褪干凈，音里居然帶點哭腔：「沈皎皎，真很討厭。」

平回復：「呢。」

頓頓，清清喉嚨，終于正常音：「為什麼嗎？」

「。」

識追問：「為什麼？」

「討厭話，就好，沒什麼別理由。」

把被子往拉，蓋袋，甕甕：「沒好。」

好像沒清，掀起被子角，問：「什麼？」

趁著兒，揩揩淚，鉆：「，回實驗班。」

笑：「好。」

15

第回到班收拾候，賀耀渾怨比女鬼還。

于對相處即將滿兩同主義懷，很友好問候。

雙皮腫：「今對而言個難忘子，以后每都紀。」

理試卷候抽空問句：「句話什麼？」

「痛，但親同，女神也而。」

「誰？沈皎皎？」

哭喪著：「把刪，，得用習。」

部自然抽：

「也好好習吧。」

拉好包拉鏈，再抱著沓試卷，準備就此告別個待兩教。

嘆，抱起子壘得習題冊：「吧，送程。」

睛彎：「謝。」

「難得啊！」抱著起，「從嘴里到好話真叫受寵若驚。」

「就當夸好。」

到，推而入，陣陣掌響起。

「迎陳禾同！」

賀耀笑得比，邊：「氛錯，還擔性子兒虧呢。」

嗆：「擔自己吧。」

氛轉折總突如其，旁邊空課被腳踹倒，壓過其音。

著始作俑者。

唐青霄聳聳肩：「好，伸個腿。」

「哐當」，賀耀很客往子補腳：「媽扶起啊！」

沈皎皎起，接過賀耀，謝后把搬回到座位旁。

音：「唐青霄，記得把子扶起。」

轉向賀耀：「謝謝，先回吧。」

倒還幾分戀戀舍樣子，見沈皎皎緣故。

至此，又變成沈皎皎同，真幾分因緣際。

「好久見，陳同。」

拿試卷擋，向另邊何棠，拉拉沈皎皎袖：

「得，麼樣？」

「努力，，堅韌，清。」

點好奇：「麼評價？」

笑而語。

「唐青霄呢？」

點古怪：「還指望對什麼好評價？」

搖搖，愉攤。

16

運即將始幾，班級氛異常活躍。

何棠沈皎皎系似乎分錯。

著邊題解沈皎皎，用敲敲試卷：「為什麼問題目而問唐青霄呢？」

糾結兒，歉笑：「個嘛，得以后告訴。」

著向何棠位置，由皺眉。

節育課，索性直接。

也個千米項目，過由于班級號還沒改回，仍然代表班。

眾所周，育課老師向其，基本算作自由活課。

操隨便幾圈后，實也沒什麼事，準備回教。

臨見教里只沈皎皎，何棠位置，搗鼓些什麼。

沉，愈煩躁。

又。

回梯撞到唐青霄，伸條腿，蹬墻，攔。

漠然著。

唐青霄卻極其突兀把湊過，很，還再點候，用推。

縮回腿，聳聳肩：「沒事，吧。」

嫌惡瞥：「神經病。」

再往拐，就張榜單，邊貼都各個科目優秀答題。

認沈皎皎字跡，端正方。

榜張語文答題卡，緊跟著邊唐青霄數。

好丑字。

記得男主優秀到沒板嗎？麼抓個準？

速掃到最后題，片片敘述。

標答樣，但題，課研究很，如果事先猜答案區，幾乎無法效完成。

麼，唐青霄，還真幾分本事呢。

回到教后，里邊糟糟，嘴舌議論。

群央何棠，焦急翻著課。