其言而喻。

所謂教育，實則便教訓！

對于碧桃子主請纓，打定主，借教授寧規矩禮數之名，好好教訓頓寧之實，初照宣。

顯然，初并得碧桃子如此，什麼妥。

若主請纓得太，巴巴搶份差事，初還麼趟，好好教訓些惡寧頓呢。

些對們主子好、敢欺負主子，顧主子活，就原罪！

就該被收拾！

哼。

寧菡豈初話之，聞言，由失笑：

“們啊！個個都跟個鬼靈似！”

寧菡抬虛點點初，笑嗔。

話里，滿滿都寵溺。

副任憑著底折騰模樣。

雖然，直以，從沒向初們提及過寧事。

然而，初、碧桃、子幾，還從只言片語，初入宮狀態，猜度寧境遇。

推測寧待好。

寧菡曉，碧桃、初、子們，替抱打平，替呢。

及此，寧菡唇角由微勾，劃過抹。

打算阻止碧桃們。

比之些所謂，初、碧桃、子們，才真正向著，為著好呢。

為何阻止碧桃們，為？

能夠！

見寧菡只笑嗔句，卻并未曾阻止們為，初，同也于霎領神：

娘娘阻止們教訓寧吶。

得！

等碧桃子回之后，們倆好好叨叨，讓們再加些力度，好好“教育”寧眾。

初如此著，暗自打定主，當即扯話題：

“娘娘，皇子、公主差也該，咱們過瞧瞧們吧。”

提起自兩個寶寶，寧菡眸也由變得柔起。

對于瞧兩個孩子提議，又應？

聞言，當即點，滿面帶笑：

“嗯，好啊！咱們瞧珠曦兒。”

言罷，主仆再遲疑，向著兩個伙居而……

與此同

勤政殿

李元珩才剛朝，到勤政殿。

御案之好，李元珩拿起本奏折，正欲翻，卻忽作滯，轉而抬眸望向侍處方忠：

“忠，昨朕吩咐，叫務府準備首飾樣呢？們還未曾呈過麼？”

未曾，皇帝陛陡然問起此事，侍旁方忠顯怔，卻還恭：

“呃，稟陛，樣，務府還曾送。”

誰，聞言，李元珩卻皺眉，顯些悅：

“還未送？哼，務府麼辦事？效率如此之？”

聞言，方忠禁嘴角抽抽。

很：

陛，您太過迫切，好麼？

您昨兒個才吩咐，今兒個就。

務府趕趟，也啊。

如此，方忠面卻顯。

，再次恭，試探著：

“，老奴便催催務府邊，讓們些？”

端于御案李元珩聞言，當即揮：

“還！”

方忠：“……？！！”

陛竟真般急？

算。

但凡事簡淑妃娘娘事，陛里，都等事。

萬急。

解！

方忠暗自咋舌，當即恭應，步。

見狀，李元珩才始專致志處理御案奏折。

難得今奏折，比往都。

李元珩也批改得很順。

約莫申刻，李元珩便將全部奏折盡數批改完畢。

見放狼毫，將最后份奏折，往成堆奏折隨扔，侍處方忠，極到帝王后，邊替皇帝陛捶背捏肩，緩解疲勞，邊：

“陛，您首飾面樣，務府已譴送，陛瞧瞧？”

聞言，原本微闔著雙李元珩，倏然睜雙眸：

“哦？務府已把樣送過？”

言罷，帝王徑直揮：

“如此，便呈吧。朕！”

方忠聞言，當即恭應，步退殿，過兒，便捧著摞稿。

些都各樣款式圖樣，俱都務府呈桃式樣首飾面樣。

皇帝陛令，務府干等里敢盡？

皆鉚勁兒，冥苦，呈堆各樣。

謂琳瑯滿目，姿樣。

然后，李元珩對些樣款式，卻并滿：

“太俗！”

“太呆板！”

“太俗艷！”

“太過普通！”

……

將摞稿，挨個翻完，李元珩都未曾挑款能夠讓滿。

見此狀，旁方忠，禁抹把額汗。

暗：

陛求，未免也太吧？

瞅著些個樣，都極好啊。

陛沒個、滿呢？

果然，凡事攤簡淑妃娘娘，便沒麼容易。