踏踏腳步音斷響起。

毒往往變，所毒童都得偷懶，過湊鬧，至還步，將休假童也叫回。

除卻毒童之，其余子童也毒往往。

就議論響起：“難怪，頂還帶頂子，應剛剛才完成‘筋骨’之變。”

“剛完成蛻變，就敢向杜量提挑戰，頗為自信啊！”

“話們毒比試什麼？拔毒？杜量拔毒藝如何？”

嘈雜議論，將余列包裹，神各異目落，將渾打量數遍。

但余列只打調息，平很。

正反復回顧血肉丹法容，臨陣磨槍番。

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流逝。

偶爾又條從杜量邊，送到余列邊，并再送過，兩磋商著待比試容。

隨著毒鬧越越，幾個陌位童也現，應布置終于準備好。

杜量裹著襲嶄袍，質優良，后抱著堆具，隨從。

余列也陡然睜睛，環周群。

其從樁，取過掛旁血腥袍子，披自己，并提柄剖魚拔毒用尖刀，修而，朝著周群拱。

余列，正個個袋擠周圍，數目已經于百。

其個袋落座處，就好似處戲院雅座般，邊還遞著茶。

正其子位童，被特請過戲。

個位童先打量著余列杜量，，當就對余列隱隱敵而對杜量頷首，也主朝余列打招呼，展現善，舉。

哐哐音響起！

毒幾方偌樁，被精壯童搬，拼湊塊兒，形成面對面臺子。

余列杜量紛紛過，相對而站。

就們兩邊，已經擺滿各式毒物材料，其藥材，塊丹砂礦，以及桶桶血肉魚獲。

個毒，幾乎所等待拔毒藥材，都被搬到處，并分別類，方便余列杜量取用。

瞧見余列杜量已經站定，現氛焦躁又期待，始終平。

老胡搓到，含著胸，恭：

“位，規則們也都商量好，若再無異議，就以始。”

“。”余列杜量兩都點。

圍觀見，更加忍躁起。

還童納悶：“就始？都還沒宣布規則呢，麼也沒個主持！”

但刻就朝噓：“毒，炮制都毒藥材。自然誰先倒，誰先受，就輸！”

眾只見臺杜量余列拱，先由杜量伸指某物，便刻童過，將藥材端起兩份。

接著又余列伸，指示物。

如此輪流，們各自選取批需拔毒藥材，擺放案板。

旁以顯見，杜量選取主種名為“麝臭鼬”獸類，而余列選取則各種各樣魚獲，并以最常見蛇靈魚為主。

按照兩選取材料先后，們需依次完成，以所廢棄過，但都被記錄。

，就童持著方鑼，到，哐哐敲響：“恭請位！拔毒惡，以作榜樣咯！”

刻鼓噪：“杜威武！瞧瞧！”

也蘿卜等余列打支招：“余兒，寧穩急。”

但鑼音響，余列杜量當即就，伏案板，始利索作。

們分別鑒骨、拔毛、臟……并持記錄冊子毒童，站兩旁邊。

，個打理毒數毒，另個晉卻又潛力俗毒，起，面頓顯得分利索。

最起碼，其子過戲童，都被唬。

們只見杜量取過刀子割，然后用撕，毒物獸皮就被剝。其接著腕又剜，就割個腥臭撲異，置入盤。

個作，稱得云流。

超過百息功夫，麝臭鼬，就被杜量精致擺放方瓷盤，成果頗具美。

完成第件毒物，杜量自己也很成就，些自傲抬，環顧周。

旁只為毒，必親自，但杜量還暗暗過苦功夫。

各種拔毒惡藝，都掌握，再輔佐以位境界，杜量自信自己拔毒效率，毒屬于列。

瞥正翼翼余列，杜量笑，似乎好交代：