“。”姜云初穿粗布，打。

，蘇已經伸，等著。

姜云初將搭蘇，然后踩著凳，步步。

次沒帶玥玥，丫紀還，更希望玥玥，能充滿美好，享受更童。

面，很很，而且被干攔，也沒理。

“都吧。”姜云初個環境，馬別。

個個孩子，著破爛，以及兩邊破爛子，只壘起周，面遮個破破板，但凡個吹打，什麼都遭。

“……能嗎？”康武著周環境，然后忍問。

問題，沒答案。

真正貧民窟，里面到們，沒打，沒詢問，個個神充滿恐懼。

幾個孩子擠起，警惕著們。

“好，沒惡。”寧翰墨蹲子，著較個孩子。

個孩子伸胳膊，將后孩子，都攔后，“們還，什麼都，們帶，帶吧。”

孩子直接話，神里麻，就好像潭。

仿佛自己結局，就。

“為什麼麼？需啊。”個候，康從后面過。

個姑娘，紀，帶笑，很容易讓親。

到康，剛剛話姑娘，放松點。

“，們個方，就擄們，所被帶孩子，沒個活著回。”

個姑娘候，好奇打量著康。

沒個活著回……

擄……

個個陌，孩子們炸！

原，們鮮亮麗世界背后，樣殘忍臟污嗎？

張文雙握著拳，tຊ到自己能力，到自己實力，除憤，卻什麼都能，什麼都。

之，迷茫，無助，繞。

姜云初著孩子們樣子，個個表，滿。

個代，們沒成為麻仁。

“蘇，把窩窩們個。”姜云初吩咐。

蘇趕緊馬，拿窩窩，然后孩子們個分，幾個孩子到們表，才些放松。

“們仙女嗎？”個紀很孩子，著們，尤其睛盯著姜云初。

好美啊，好漂亮，笑，好。

姜云初揉揉孩子，孩子枯，能就沒洗過，帶著粘膩膩，但姜云初沒嫌棄，們現狀，們錯，代錯，管理者錯。

們只孩子啊，們能改變什麼呢？

“們仙女。”姜云初蹲子，帶著笑，陽融起，，同樣晃，同樣。

“仙女。”

個孩子抱著窩窩，好像獲得什麼珍寶樣，雙抱著，都漆漆，毫，就好像到樣，滿都窩窩。

姜云初笑笑，沒回答。

很窩窩，都圈圈圍過，馬邊很守，姜云初邊，也很守著。

個況，預料。

讓孩子們認識到底層活，但還讓們認識到底層。

“子腳，泱泱寧，繁華京都。”個概括寧，概括京都。

“窮困潦倒，遮，果腹。”同樣個，現貧民窟。

第句話，寧翰墨。

第句話，寧千。

別孩子紀，但也些事兒，們份，以議論。

個對比，麼笑。

“姑娘，點兒，里還孩子，餓著肚子。”個婦，腿疾，瘸拐過，漆漆，雙睛里，滿求。

康遞過個窩窩，個婦刻護懷里，然后躲群，避免別搶。

共帶兩筐窩窩，但著著。

孩子們現，窩窩沒，還沒減，些熟悉面孔，們都已經見過，又次，性！

第169章 ，滿候。

“都餓怕。”之護著后孩子女孩兒，過，對幾個。

們，力，搶過別。

剛剛女孩兒就讓把窩窩都，現們帶著笑，從記事以，們第次飽飯。

肚子飽飽，真好美好啊！

“……”

寧翰墨剛剛，現如同球被扎破，個呆愣愣。

以以為，自己已經最點，到貧民窟樣子，真嗎？

次……

抬向娘親，姜云初受到目，只對笑笑，個笑容里，帶著無限包容。