表面著粗，但用入卻最好，張衍就算到而今境界，也沒對此過改。

常載認真：“。”

審峒著，緩緩點，：“友需記得，修便修，若無取之，再修持也無用，里雖囚，但卻能摒絕擾，以友之，而友功成之，就之。”

交代好后，便如般，倏爾消失見。

常載后，便囚之試著吐納修，資質畢竟俗，過，就漸漸。

只比審峒象之還刻苦。盡管很懂審峒番話，但卻理，朝鳴鹿就像自己，柏王今能殺鹿，麼定就能殺，種烈恐懼迫切需力量。

審峒自王殿之，腳轉，就至廢宮之。

魏子宏正站此，：“友般，卻偏韓師弟本性。”

審峒沉：“與其讓韓友再轉世，還如就讓世得以成就，魏掌曾阻，必也持相同之見。”

魏子宏，點點，：“審掌得錯，而今諸位同陸續返回恩師座，為師兄，自再到韓師弟再于世潭之翻滾。”

實際常載所遇之事，本就世應該受到磨礪，過到底選擇屈從還反起抗爭，卻沒定數，或許其選擇種，也或許后種。

過審峒些話后，卻迫使其奮起抗爭。

但卻希望到。

清寰宮張衍座問對，曾隱隱察到，自老師似直著某種準備，按照以往形，無疑敵將至，猜測個布須也未見得穩，故希望自己到能相助到師乃至各個同。

曾推算過，韓佐成若世入，麼極希望成就境，旦錯過，或因為自之故曾向爭取，輪轉到世后才，至無法推算，作為師兄，也到等結果，故也設法推把。

柏王令將常載起后，并沒麼處置，過很就將此事拋后。只個仙宮童子，并值得。

倏忽之，載轉過。

，柏王正批示簡牘，侍從匆匆而，稟告：“君，柏圖、柏棟兩位公子回。”

柏王神緊，問：“如何回？”

侍從：“君，聞修成，兩位仙師放兩位公子回探望親眷。”

柏王，對于宗派而言，國君也好，平民也罷，都樣，入就弟子，凡無牽連都們。散修同，因為通常，國背后支撐，幫助自己搜羅物，提供侍奉，以節省許用修，所以其也投桃報李，對此國加以照拂，彼此之相互取利。

柏王最希望就宗子弟以拜入修，并通過其等響背后師，惜直以都未能得以如愿。

以往被收修，但過幾，就又被驅退回，無法過得脈，入得仙途，只能回個凡，雖然些本事也些，終究無法真正修相比，否則話，如朝鳴鹿之事，就以請位散修過面解決。

而現形，分就個好消息。

興之，把之擲，：“柏國之興就啊。”，：“把柏圖喚到蘭苑，孤話問。”

侍從：“王，公子里？”

柏王皺眉，：“讓好待著，就用見孤，過若什麼，也缺。”

個兒子能透，現應該更厲害，還莫照面好。

柏棟回之后，就原居處宿，久，就宮侍傳詔賜賞，收賞賜后，便問：“敢問侍從，何以拜見父王？”

宮侍為難：“王難得回回，讓公子好歇，若什麼缺，只需照，都公子備。”

柏棟呵，：“父王還欲見啊。”

宮侍苦笑：“公子，王也苦衷。”

柏棟嘆：“，，就討嫌。”，：“對，侍仙宮之名叫常載？”

宮侍神微微變，：“卻。”

柏棟也隨問，王殿與仙宮本就互相干，名宮侍從又麼仙宮之事呢？

揮：“侍請回吧。”

宮侍如釋負，拜拜，就退，過回之后，刻將托把個消息暗送到仙宮管事處。

柏棟居處休息之后，第就仙宮之，但得到消息卻常載們久后就回，又問常載何處，試著尋，翻翻，都到籍冊卷，只個候，卻名仙宮侍從到，暗告訴所實。