吳斌搖搖。

“為啥對？”

“因為如果租，圍著轉圈話，位移就0，但話應該被司打。”

“噗。”蔡國平面物老師蔣蘭完禁笑。

“嚴肅點，每公里指什麼？”蔡國平繼續問。

“程吧應該。”吳斌盡量讓自己表現謙虛點。

“嗯，再問，第2秒指第秒末至第秒初段，句話對對？”

“對，第秒末第秒初同個刻。”

“哎喲，倒點基礎啊，再個題。”

“蔡老師……好就問幾個問題嘛。”此刻吳斌已經位老師難倒之恐怕。

“讓就，話麼。”蔡國平完直接徒題，“，就題，。”

球比賽，運員以12m/s速度沿平方向將球踢，球面運為勻減速直線運，加速度為2m/s2．求：（1）球面運最距x，（2）7s末球速度v．

“……”

吳斌也，老師就任性啊，當題，牛逼！

稍微題目之后，吳斌對蔡國平伸：“蔡老師，請借支。”

“喏，拿。”蔡國平順將遞吳斌。

“謝謝蔡老師。”

謝完老師之后，吳斌便彎腰始解題。

解：（1）已初速度 v0=12m/s，加速度 a=-2m/s2，末速度為：v=0

由v平方-v0平方=2ax得：x=2a分之v平方

“等等……真啊？”

到吳斌真始解題，蔡國平點懵，題雖然難，但也絕對吳斌樣鴨蛋選以。

“嗯，啊。”

吳斌點點。

“還直交卷？”蔡國平簡直隨拿本朝吳斌敲過。

“最才始自。”

“自？……，嘿，，，自到什麼程度？”

“物理，差……概都懂點吧。”

“好，夠！”

冤枉啊！吳斌得自己已經夠謙虛，但沒到竟然還惹到位佬。

陳芳剛好辦公，到蔡國平激樣子便問：“蔡老師麼啊？吳斌壞事？”

“陳老師正好，節3班課吧，讓子就待辦公。”蔡國平著陳芳詢問。

陳芳先愣，然后點點：“，反正也講題，過蔡老師留著干嘛啊。”

“子已經把物理完全懂，倒好好試試到底懂沒懂。”

“啊！？，沒……”

刻，吳斌得老師都講理！

第章 充實

“如果解決末速度為零勻減速直線運……”

“逆向維法。”

“啊，都搶答吧，再問……算算，問。”

將吳斌留辦公之后，蔡國平就斷拋各種物理問題，但竟然都被子答，無論公式代入還些易錯題，都回答很果斷。

到蔡國平終于再拋問題，吳斌也松，半里自己簡直就參加“站到底”種節目似，累到，但還好蔡國平也沒因為問倒而扔些難題，而直圍繞著基礎問。

“自久啊？”蔡國平到旁邊自己倒問吳斌。

“嗯……概個禮拜。”

兒吳斌萬萬敢只自午種話，然位老師怕腳。

“哦，直折騰數嘛。”

“自習候都，對物理還很興趣。”

到句，蔡國平終于微笑，“興趣好事，正所謂興趣最好老師嘛。”

“蔡老師。”

“等兒啊，還沒卷子。”吳斌自然通過測試，所以蔡國平完便回辦公翻箱倒柜起，拉第個抽屜，邊邊問：“部分沒？”

“還沒呢，就。”吳斌搖搖，點，子里還完全沒概呢。

“以抓緊起，比力更。”

“好，就。”

現吳斌對物理信完全爆棚，自信只需個自習就能掌控！

沒過兒，蔡國平抽兩張卷子對吳斌：“純力卷子還真沒，就拿套先吧，再幫。”

“謝謝蔡老師。”

吳斌雙接過試卷，便迫及待鋪起。

始選擇題都比較基礎送分題，比如問列組屬于國際單位制基本單位，于曲線運正確法等等，接著后面幾需運算題也難，很松就能解。

些基本識都完全刻吳斌子里，沒任何錯理由。

但接題讓吳斌卡。

直著吳斌題蔡國平愣，便：“涉及到問題以及位移問題用個公式？”

“位移公式。”吳斌回答很肯定。