“您客，對現活很滿，沒什麼求。”

“沒需呢，事，承諾事，總之記句話就。”完站起，拍拍吳斌肩膀，“就耽誤課，回教吧，加油，相信還能更成績。”

“謝謝鼓勵，繼續努力。”

接著被親自送，吳斌站原。

“采訪嗎……老媽到定很吧。”

……

吳斌并沒直接回教，而先趟蘇蕓辦公，往里面探現正巧就個里面。

“蘇老師。”站吳斌喊。

正改卷子蘇蕓到抬，刻笑著朝著招招：“吧。”

“難得現個名還記得啊。”

吳斌教，蘇蕓就笑著調侃句。

“老師您別埋汰，就個普通。”吳斌完從袋掏塊相橡皮遞向蘇蕓：“謝謝老師幸運橡皮，效果很好。”

“當然~”蘇蕓笑著接過，“欸，半期還課？”

吳斌完禁陣苦笑，“麼每個老師都問遍問題，還啊，課本份，當然。”

“，被菁搶著就叫，叫妖孽。”完雙交叉胸，打量吳斌遍：“們班主任同繼續教課？怕搞壞其同態？”但又搖搖：“嘖，也對，伙話，班主任也幫放教里。”

接著還沒等吳斌接話，蘇蕓又興：“過還就太好，正愁著以后麼繼續討論教方法呢。”

“又更版本？”

“，增加教容，等兒啊。拿。”蘇蕓著拉抽屜，將個文件夾遞吳斌。

“……麼？”吳斌著概夾著幾張文件夾點愣。

“算什麼呀，只部分而已。”

“您還真拼啊……”

對于個只構教計劃，蘇蕓就麼堆，以真很敬業。

蘇蕓卻搖搖，：“算什麼拼，老師都樣？瞧教師個職業哦。”

“敢瞧，敢瞧。”吳斌著拿起文件夾，“請務必讓拿回拜。”

“嗯，候記得留自己建議哦。”

課鈴正好響起，吳斌便向蘇蕓告辭，回到自己教。

“啥玩兒啊，麼疊。”顧帆著吳斌文件夾問。

吳斌完拍拍文件夾，笑：“改變教育界磅炸彈。”

“啥玩兒啊，麼厲害？”如果別句話，顧帆估計直接吐槽，但吳斌現太神，種怕被打恐懼讓謹慎許。

“等研究好，就拿試驗。”

“臥槽……教科吧！？”顧帆驚恐。

“。”吳斌搖搖，但很又摸摸巴：“過個以。”

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第百章 核教材

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【聚燈】

任務容：國際物理奧林匹克競賽取得成績。

固定獎勵：2000經驗。

額獎勵：根據宿主競賽表現而定。

【之】

任務容：考取得省50成績。

固定獎勵：2000經驗。

額獎勵：根據宿主最終排名而定。

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清吳斌剛，就突然收到兩個鮮爐任務提示。

其拿IPhO冠軍本就原定目標，自然完成，過考個，原本倒確點，但如今任務，吳斌肯定得考啊！

豐2000經驗先，主額獎勵實太誘，畢竟些維加成每次都讓智商+1，+1。

伸個懶腰，吳斌起將放文件夾拿過，昨回宿舍后就直蘇蕓份教材料，其容以次份教材為同。

次教材，主如何將游戲教聯系起，其以階段式習恰到好處獎勵為最部分。

而現吳斌里份教材，則真正核教材，核目就引起對數興趣。

其實教材，就經常用活景吸引朋友習興趣，比如用柴棒拼圖形，拿換零等等活實際問題。

但到數卻以種邏輯維導向，脫直觀具識攝取，很容易讓們被枯燥乏，復雜抽象數打敗，或者只能著皮毫無趣習。

而從份教材，蘇蕓就用各種辦法引起興趣。

識加背景故事。

相信國志對于數無聊，但國演義卻讓個變成話題度最個代，完國演義之后，再研究國志更，其原因很簡單，就國演義里些彩物引起們興趣。