“紀，，”聞笛，“實習老師也老師，尊師教點，爸媽呢？讓們趟。”

　　個子沒彈：“爸誰嗎？”

　　聞笛漠問：“哦，誰？”

　　“華信董事，”個子，“后面圖館就們捐。”

　　到個瞬，聞笛表：“過優雅課？”

　　個子皺起眉：“啊，見過嗎？”

　　聞笛笑，子里閃過個：破孩定。

　　掃對方兩，用英語：“個容量還如屎狗，扇，都怕把丑打得好。”

　　對方得云里里：“什麼？”

　　“娘老子讓雅課，就好好英語。得跟倭瓜樣，還敢挑女老師相，也個鏡子照照？”

　　“，頂著個老師名，還真把自己當玩兒？”個子漲，“打個話，馬能讓！”

　　聞笛把攥個子胳膊：“好得很，既然空打話，就把叫過！”轉問羽，“們班主任？”

　　羽懵懵，沒理解現況，但還把聞笛領到辦公。

　　班主任還沒班，正對著課件，著個陌男領著兩個，面疑，清之后，刻然嘆。

　　聞笛悄悄問羽：“們老師姓什麼？”

　　“張。”

　　“張老師，”聞笛松個子，嚴肅對班主任，“剛剛見，個騎撞，。”把羽袖子挽起，“都擦血。

”

　　班主任羽胳膊，咳兩，像嗓子舒，然后轉向個子男，語問：“楊驊，什麼事？”

　　“誰撞！”楊驊指著羽，“好好騎著，面，叫讓，讓，跟什麼系！”

　　聞笛難以置信：“胡扯什麼？”

　　“，”又盯著羽問，“叫躲？”

　　羽仔細回，點點。聞笛更加難以置信著羽：孩子麼還背刺呢！

　　“吧！真倒霉！”楊驊憤憤，“癡懂話，反應又，錯，結果突然，沖通叫。”

　　聞笛著羽愣神表，忽然。孩子智力能真問題，而現點所直靠著脫罪。種惡利用讓沖沖：“叫誰癡？麼沒教過禮貌嗎？”

　　“事實，”楊驊，“智商，就癡。”

　　庭廣眾之，聞笛好罵臟話，而且好歹算半個老師，能暴力為。雙枷鎖之，跟個姓楊根本通。“監控呢？”問，“把初教旁邊監控調，故撞就。興宣傳監控全覆蓋嗎？”

　　班主任，緩拿，打個話。聞笛干什麼，調監控應該教務或者嗎？

　　幾“好”，班主任就掛斷，對聞笛：“跟后勤處通過話，們教旁邊監控壞。”

　　聞笛徹底失語。

連查證都麼敷衍？

　　“就叫過。”聞笛對班主任。

　　班主任嘶，問：“個必嗎？”

　　“孩子都受傷，還叫？”聞笛震驚，“羽父母能同嗎？”

　　“沒爸媽。”楊驊旁懶懶。

　　聞笛狠狠釘：“其親呢？”

　　“哥哥很忙。”羽。

　　“爸才忙呢，”楊驊皺著眉聞笛，得很識相，“就為點事叫過，們個值嗎？耽誤賠得起？”

　　班主任兩名都著聞笛，讓到辣辣疼痛，好像唯個正常。

　　，個姓楊似乎叫，對父母件事還抵。既然排斥，就定。

　　“都忙就報警，”拿，始打110，“故傷害罪嗎？今處理，定鬧到警察局，就信還沒方理。”

　　班主任嘆，為難打聯系簿，始打話。聞笛著羽，對方絞著，似乎點緊張。聞笛猜讓里件事，以過很次。

　　點點流逝，等待似乎永無止境。聞笛腿都酸，終于。

　　個熟悉推。

　　聞笛瞪睛。

　　“哥哥？”聞笛問邊。

　　“跟媽媽姓。”邊簡單句。

　　聞笛沒問。為何，突然種管即將疏通預。指著羽胳膊：“，被個撞，還些青青傷，估計也跟系。

”

　　邊，拿起羽，仔細檢查陣，又問到底什麼。羽斷斷續續解釋著，又位穿著華貴女士辦公，聞笛居臨，刻識到楊驊母親。