「何青青，難自己造成嗎？如果們聯起騙，至于半夜從老趕過罵？」

媽媽撲過捶打著：「趕緊跟回，別兒丟現。」

搖搖，堅定告訴：「回。」

宿管老師詢問理由，顫抖把里記本遞：「老師，吧。」

「何青青，從就跟同壞話，現還騙老師？養，子都買牌子貨，究竟什麼滿？畜！」

著急敗壞媽媽，吸，些痛苦回憶如顆顆子彈穿過臟：

「滿逼剪掉，讓用男式，同們都叫男，們欺負丟文具盒，當向求助，卻讓反，們欺負別偏偏欺負，肯定也問題。」

「滿初丟掉撿回流浪狗，自己答應只期末考全班第，就讓養。考第卻把丟，還騙自己丟。但，偷偷過，狗次次往回，次次拿著掃把驅趕。」

「滿允許自己朋友，滿逼討厭物，滿偷偷翻尋戀證據，滿從都好好話，滿任何決定都貶駁斥，滿興候總潑盆，滿錯，但卻永認錯……」

話還沒完，媽就炸，拼命踹著，還威脅教育局投訴宿管老師。

越越同被吵，站廊著鬧劇。

些繃，哭著向宿管老師歉。

14

「何青青，等等。」

宿管老師將拉到后，捧著記，與媽交涉：「位，女兒如果完本記還沒變，就只能用另種激烈方式結束切。」

媽媽先愣，很便嗤之以：「女兒連煙都敢點，肯定敢自殺。」

「何青青，別以為隨便兩篇記就能逃避習，如直接，省得到候飽飯麻煩爸爸。」

怔愣原，媽種話并稀奇，但真正到候，卻還像刀子挖著。

「何青青，告訴，如果今回就砸……」

「啪！」

媽媽還繼續什麼，匆匆趕爸爸憤扇個，爸爸歇斯底里朝吼：「林秀云，們就麼個女兒，真害嗎？」

媽媽捂著，突然崩潰哭，虛脫。爸爸拜托保幫忙把媽媽架，園終于。

無措站宿管老師后，察到窘迫，拍拍肩膀，語：「先回，把事們班主任，讓跟父母溝通溝通。」

「老師，……」

「青青，錯，別，老師怪。」

宿管老師將送回宿舍，舍友又拿，又塞零，沒因為媽無理取鬧責怪，們為慰，還分享自己父母霸權故事，以表達們同受。

但，父母經把自己加孩子很正常，但像媽樣，卻極端。

15

爸爸、姨班主任用什麼法子媽，直到第次考結束，都沒再到鬧事。

為證媽控制得更好，憋著，把狀態調到極致，次考拿級第 2 好成績。

把成績單拿爸爸候，爸沉默很久。

始反先對教育方式，并允許繼續。

「青青，爸爸跟保證，幾個，媽都打擾，什麼事，讓李老師們。」

次，爸定決放。

媽媽雖像爸爸麼灑脫，但也僅僅偷過幾次自習，送過幾本卷子，以及每周到教師辦公詢問李老師表現。

起初，次恰好被撞見。

見媽媽到李老師最狀態 3 里最好候，表很復雜，點難以置信，點興，似乎又點甘。

媽媽希望李老師勸回，被李老師委婉拒絕：「現青青成績很穩定，建議尊孩子決定。」

媽媽碰子，沒再，就麼穩過幾個，直到考夕，理考，老師讓們回備考，才又見到。

午，姨等，沒到，媽媽攔：

「青青，過幾就考，跟回吧。」

平拒絕提議：「媽，待子里神經就控制繃緊，根本沒辦法備考。