“謝謝主任！”陳秀得真實，也為自己猜測別因為沒成績而滿法汗顏。

　　其實遇到些輩，都還挺好，包括許政委。

　　無完嘛，事面，能點糊涂，但事，點都含糊。

　　其實藺主任也還錯，雖然剛始憤，最后能接接受建議，最后答應幫墻報，而，只清楚利弊，們都把私先放。

　　陳秀把里本子遞過，“主任，得之太急，修治國平。對份作而言，婦聯，今些事，得里還沒收拾好，些盡量維持庭平衡規矩，讓幫忙。”

　　胡主任接過記本，過并沒翻，而笑，“也婦聯，而，就。們都別，麼好管事？”

　　很，就讓放就，邊見。

　　表達，就種信任。

　　麼，陳秀敢真麼。

　　初茅廬，沒任何成績，除本計劃，還理屬院些守則，沒什麼亮成績。

　　根本至于到能夠讓放干步，貴自之，能別什麼就信什麼。

　　笑著搖，“麼也沒錯，第次當。得經驗豐富取取經嘛。”

　　胡主任還第次交談，聞言挑挑眉，姑娘哈。

　　話，虛、油嘴滑舌，得很。

　　真像歲姑娘，反而挺老練。

　　才翻記本，兩，沒什麼過分，規矩，也嚴苛，為任何單位作員都應該遵守紀律。

　　“陳主任過，單單為件事吧？”

　　畢竟里面容，主實，沒任何毛病，也受到任何苛責，沒必費功夫趟。

　　陳秀問起，也隱瞞，將，打算推始推事兒。

　　胡主任好奇問，“為什麼起麼？份守則，許政委謄抄，過，沒太系。”

　　陳秀嘆，“婦聯只個，沒辦法挨挨戶宣，貼話……院里嫂子文化平，定都能懂。又很忙，也能沒事就叫，宣份守則。”

　　攤攤，“所以，希望們背完，留庭作業，回背父母。能夠促親子系，也能解決困難。”

　　最，別都打孩子厲害，數都孩子，著孩子親自背，相當于孩子求麼。

　　很，都識犯錯誤，然顯得自，還能讓孩子被嘲笑。

　　只久，慣性，也就好。

　　候攀比，需用對方。

　　“好！”胡主任睛亮，拍掌，“組織果然沒錯，，就子靈活。件事，全力支持，老藺配，們作。”

　　得，陳秀過，無非就邊談崩。

　　老藺個，點解，壞，也差。就個毛病，講究按資排輩，特別得。

　　到陳麼個姑娘，怕老毛病又犯唄。

　　好事，必須同，回。

　　篤定，陳秀就件事，直接打包票，“件事，處理。對，也別對藺主任法，壞，就麼個。”

　　“啥？”許政委笑呵呵拿著茶缸，“陳主任啊，剛接，？”

　　陳秀笑著搖，“，政委用管。”

　　“。”許政委點點，又向胡主任，“們剛剛什麼？”

　　胡主任嘆，“老藺呢，個啊，候稀里糊涂。陳讓幫忙點事，始老毛病。”

　　“其實……”陳秀張張嘴，還沒呢，麼種反應？

　　藺主任，得瞎告狀？良好系能就麼被破壞。

　　惜話沒，胡主任就打斷，“老藺性格，們都，也別得抹面。事，組織幫忙協商溝通。”

　　“嗯，就樣。別壓力。”許政委笑著附，然后問胡主任，“事趟還？”

　　陳秀些無奈，麼都話啊。

　　兩都商量好，趕緊見縫插針，“許政委，胡主任，今過，因為件事。”

　　兩過，咳，“們誤，邊答應得很爽，而且，藺主任還答應幫墻標語呢。”

　　胡主任愣，脫而，“同？”

　　麼，太陽打邊？

　　著，久，脾都變唄。

　　麼能，易改，本性難移，何況還額幫忙力。