，真應該責怪誰。

　　責怪蔣清清就，完初以后就，從而引起猜測呢。

　　還該責怪藺主任管閑事，自孩子，跟又什麼系？

　　輪得到里問嗎？

第700章 把負

　　件事蔣嫂子本就虛，猝及防被問起，頗些惱羞成理。

　　過礙于面，也沒作，只語幾分，“，藺主任什麼事嗎？事就吧。”

　　藺主任自然得淡，自皺眉，今過，也算蔣送好處。

　　雖現籌備，還需，也擠破，爭取作。

　　就麼送，還得相待，也什麼很賤，也特別好。

　　過件事，應承別托付，倒至于因為言兩語就打回府。

　　過語也麼客：“也沒什麼事，就問蔣清清，繼續，到里面作。”

　　蔣嫂子睛微睜，還種送好事？

　　雖作，過部隊里得，以歸，里事也能顧得。

　　就算，怕蔣民沒到紀，也以帶到里面玩兒，也算變相把孩子帶。

　　至于狀況，目臥休息最好，平務干，孩子也帶，倒也需守著。

　　能麼份作，以補貼用，也最完美解決辦法。

　　最，如果蔣清清班，就個勁猜測，分考專，為什麼放棄好程。

　　反正也為份作，就遮羞布。

　　就再也沒現，自己竟然因為財，又因為需照顧，必須犧牲蔣清清，所以才肯讓蔣清清。

　　如此，面子里子都保。

　　蔣嫂子肉見好起，連忙應，“當然愿。藺主任，能能告訴，組織麼清清？”

　　雖然蔣清清成績好，過只初而已，到底過，還沒皮子到得，個初能得到，能用邊主過把招里。

　　其緣由，自然令好奇，問清楚也。

　　藺主任搖搖，“沒什麼，習成績好，性格也錯。就問愿愿吧。”

　　雖然受所托，忠之事，確也因為蔣清清個值得拉拔。

　　如果爛扶墻，今也趟。

　　陳秀也，只請求幫忙，成成都蔣清清事，件事里用提及名字。

　　藺主任自然也，原本只正常錄用，如果提別名字，倒顯得什麼見得交易。

　　只蔣清清愿，就到干兩，適，就能把暫先留。

　　蔣清清自然愿，里都到話，只些敢置信。

　　現部隊，以往已經相同。

　　作，怕只，也得經過層層篩選，還經過考試。

　　還沒得及些，偶爾起，也得自己希望。

　　沒到好事砸到自己。

　　現到叫，忙迭趿子，顧睛腫，千恩萬謝表態，“愿，定為赴湯蹈，所辭。”

　　能份作，才讓絕望。

　　而且既然班，管都點資，里既然愿買，總至于剝奪點資，繼續阻攔買吧。

　　里沒窮到揭鍋，老媽必也種事。

　　蔣嫂子確實也種事，待藺主任通，客把送，才蔣清清話，角眉梢都帶著幾分愉悅。

　　“現興吧，也為份作，現作，就班。好好事，努力，別讓。”

　　蔣清清點點，“些。”

　　見蔣嫂子欲言又止，瞬靈福至，張承諾，“里事也落。”

　　句話，倒讓蔣嫂子些尷尬起。

　　雖然所，也目需，從蔣清清嘴里，倒顯得自里都累贅。

　　向勢如，里點舒。

　　過件事，已經委屈蔣清清，現也好對脾，只能忍。

　　蔣清清也沒，畢竟沒能，主還蔣嫂子現況，管個，既然留，就把事管起。

　　里，就平平常常句話，讓蔣嫂子里隔閡。

　　只疑惑問，“藺主任麼突然？段就已經招，差都定。”