“比賽已經告訴們，但們從就沒主。”

　　語文老師吸，“只棠溪，過詢問過作文比賽求，自送到辦公里。”

　　“所以才每次都點名求參加。”

　　吐濁后，語文老師著穆嬌嬌，“既然公平，等兒跟棠溪起到辦公，們講講比賽求。”

　　“……”穆嬌嬌青，握緊，“老師，得以課堂講解作文比賽求，然后全班同起。”

　　“誰好，就誰……”穆嬌嬌越越，分到后同埋怨目，“得們班還參加，只沒膽量老師而已。”

　　棠溪聞后，得穆嬌嬌提議挺錯，舉跟老師，“老師，得穆嬌嬌同提議很好。”

　　語文老師擰緊眉，“本課程排就夠，再勻兩節課講解夠。”

　　稍微，語文老師對策，“記得們周還兩節育課，正好借用用。”

　　“們講解作文比賽。”

　　“啊？”穆嬌嬌茫然瞪雙，只幫唐韻兒爭取，麼就沒育課？

　　還，棠溪麼阻止？之直跟自己對盤嗎？

　　支持什麼啊！

　　周難得育課就麼沒。

　　穆嬌嬌垂喪。

　　語文老師翻課本，始講課。

　　穆嬌嬌同哼，“自己語文，作文，課老師嗎？”

　　“非連累其同。”

　　回瞪，“病！”

　　后也狠狠踢腳子，“麻煩！”

　　穆嬌嬌子就被周圍同排除，組討論候誰也沒跟話。

　　“都怪棠溪！”穆嬌嬌憤滿，回盯著。

　　與此同，棠溪著課本，認真跟同謝蘭討論著作者段話義什麼。

　　著認真專注棠溪，謝蘭由得托著巴癡癡著，“棠溪，現專致志樣子好好啊。”僅如此，分析語句也很到位。

　　難怪成績優異。

　　令羨慕。

　　“也很漂亮。”棠溪著自己，段直燒飯菜活，也過劃傷候。

　　些傷疤很就愈，結痂后也沒留丁半點疤。

　　至比之皮膚還好幾倍。

　　棠溪由自主撫自己龐，幾也直用靈泉洗，似乎皮膚也澤細膩很。

　　還真奇怪啊。

　　難靈泉緣故？

　　瞬，棠溪起過景曜從，都從里帶。如果，景曜每都點靈泉，好點呢？

　　個冒后如同瘋狂藤蔓纏繞，實現就無法止。

　　放后，定景曜問問，如果能同就再好過。同，棠溪也盡辦法，讓景曜靈泉。

　　餐午餐都經過靈泉，但棠溪直認為直接使用靈泉更好。然而，棠溪也敢貿貿然就讓景曜直接。

　　打算每加點，讓景曜適應。

第34章 作文比賽

　　決定好之后，棠溪微微握拳，期待著放。

　　組討論結束后，語文老師沒按照慣例點棠溪名字，而叫穆嬌嬌起回答問題。

　　什麼都沒顧著埋怨棠溪穆嬌嬌站起后言。

　　語文老師擰緊眉，擺著讓，“課后跟辦公。”接著才點其同名字。

　　回，語文老師也點好幾個同，再板解釋，講解番后。

　　課。

　　穆嬌嬌愿跟著語文老師辦公。

　　棠溪點都著急，理好記本才起。

　　“溪溪姐，以跟起辦公？”唐韻兒什麼候站棠溪課旁邊，也等久。

　　棠溪咬著唇，唐韻兒，似乎只個“”字，就能馬哭，控訴自己。

　　眉蹙蹙，棠溪語淡漠，“辦公就，為什麼跟著起？”

　　“點害怕。”唐韻兒，避棠溪反問神，雙亮眸子璀璨絢麗，似乎什麼都瞞過。

　　唐韻兒瞬慌，跟著棠溪理由很簡單。每次語文老師都棠溪講解作文求，就語文老師悄悄棠溪灶。

　　然棠溪麼每次參加作文比賽都能拿等獎，至特等獎？

　　肯定語文老師偏。

　　只棠溪老師候，也跟著，老師什麼，也。

次作文比賽，等獎就。

　　到候，爸爸媽媽定為到驕傲。

　　就直著棠溪個養女。

　　唐韻兒握緊，暗自定決，次比賽，最后獲勝者只能自己！