“旁邊兩句話就好。”其實許清，都無所謂。

　　“嗯，等兒再吧。”棠溪沒直接答應，但也沒拒絕。

　　許清，等半個，又轉眸面，“跟們。”

　　“嗯，讓們個方兒吧。”棠溪里等著。

　　許清，清楚況后，童雅誒，“麼麻煩嗎？”

　　“都需等麼久。”童雅就話，打誰都很方便。

　　嚴斌自然清楚，童雅況跟們樣，另京首府，展程度也樣。

　　許清點所措，“溪溪，讓們個方兒，們打完話就過。”

　　“好吧。”陳也干站著，轉眸兩邊，也什麼面，再轉回童雅，問：“點什麼？”

　　“……”童雅連連搖，“，得很飽。”

　　“個面，點個著吧。”什麼已經，最主方。

　　嚴斌圈，現面個茶，隱隱約約還見唱粵曲。

　　“邊麼樣？”嚴斌指過。

　　許清順著指尖過，記方，“等兒們過。”

　　“好，”陳答應，“們邊話，半個后們再過們。”

　　就麼好，童雅最面，陳跟后面，嚴斌落最后面。

　　許清轉回等著。

　　茶館確唱戲，童雅見過，但對些興趣，又。

　　嚴斌倒點興致，張子，點瓜子茶。

　　童雅陳兩。

　　廣帶音還很相似，但童雅并很能得懂，而且棠溪跟話候直都普通話，倒很好聊。

　　而陳許清本話，能懂，能。讓童雅話，也就般般，并且帶著股奇奇怪怪。

　　久而久之，童雅就話，但好許如憶們能得懂，也能點普通話。

　　咿咿呀呀粵曲起還別番韻，童雅著著就。

　　——

　　半個也，但也。

　　棠溪趁著段跟許清詳細解釋沾具法，以及昨完美原因。

　　然后，棠溪瞧著還夠，又蝦盒法技巧，“兩菜，等回后跟王康們也詳細。”

　　“嗯，。”許清從都吝惜識，“溪溪，兩菜，現話，單獨個能得嗎？”

　　“以啊。”棠溪毫猶豫回答，“沒什麼。”

　　“只區別。”棠溪鼓勵許清嘗試，“再練習幾個，應該就能當掌勺師父。”

　　按照棠溪計劃，底面業候，許清就掌勺師父。

　　另再招幾個徒，主盧成周，副主再其，另再幾個掌勺，就差。

　　許清聞言陣震驚，目瞪呆，好兒都沒反應過，還棠溪笑笑，才回過神。

　　“真？”

　　隨后，許清又得自己配，“得實力還夠。”

　　“差。”棠溪搖否認，“比很厲害。”

　　“嗎？”許清好撓撓，“得就般般。”

　　棠溪正搖，但接話員喊，“。”

　　“先接話。”棠溪起眸，“等兒跟爸媽幾句話。”

　　什麼都，份。

　　“好。”許清應。

　　與此同，。

　　棠為民毛若蘭兩得到消息后急急忙忙回里巷輝，然后再著過打話。

　　輝被棠為民抱著，巴巴著媽媽拿著話筒，再棠為民，“爸爸，今姐姐回嗎？”

　　“應該吧。”棠為民也很著急，但孩子面還穩，只過還忍豎起/朵話筒里面音，也忍問毛若蘭，“麼樣？”

　　“接通嗎？”

　　“還沒呢。”毛若蘭也很急，再加過，都沒緩過呼吸。

　　話接通瞬，到棠溪廣音，毛若蘭得真神奇，“溪溪？”

　　“媽，。”棠溪到音，眉子就柔起，解釋，“媽，今回。”

　　“比賽改，定后。”

　　“等決賽結束，再回。”

　　毛若蘭誒，失落假，但只，回就差，回費又，真值得。

　　而且孩子也承受。

　　毛若蘭角滲淚，“廣照顧好自己，夠？”

　　“夠話，再匯過。”毛若蘭等麼就著棠溪回，子回，里難受，話也哽咽。

　　毛若蘭又擔孩子點什麼，忍著讓棠為民接話，再抱輝。