難就因為們個友，而過點之交，就只排們，而愿管嗎！”

　　著周成對自己控訴，徐婉寧蒙圈。

　　錯什麼？

　　自己建起脈系網，就用幫助自己摯友嗎？

第2028章

　　湯婷，陳巧巧，已經從同，友，變成用結交摯友，用自己脈系網們鋪，問題嗎？

　　很正常事嗎？

　　輪得到周成里言慚愿？

　　徐婉寧語平：“如果對個結果滿話，以試驗隊負責，毛遂自薦。如果真塑之才，相信試驗隊老師們肯定留。”

　　“們呢？”周成指著站徐婉寧后湯婷：“們個難全都塑之才？未必吧？們都依托系才入試驗隊嗎？”

　　“所以呢？個系，愿把個系用到摯友，問題嗎？里平衡，但現擺面就兩條，麼，平或者憤已接受，麼，就試驗隊毛遂自薦，沒老師相，愿接受試驗隊。”

　　“周同，句好話，也個型社，習成績習能力，只考察個其項標準，并非全部。所以也必得理平衡，如果也類似于樣脈，以使用。”

　　“但里，通。”

　　完，徐婉寧對著陳巧巧使個，往后退，從回宿舍。

　　“真晦！原本著條能節省好幾分鐘，咱們能點趕堂飯，結果被位周同耽擱麼久，兒堂，恐怕也沒剩什麼。”

　　到湯婷抱怨，拽拽袖：“婷婷，現個候。”

　　湯婷撇撇嘴，到底沒再接話。

　　陳巧巧瞥徐婉寧，徐婉寧渾自，“什麼話，直就好，用樣著。”

　　“婉寧，排們試驗隊事，帶麻煩啊？”

　　徐婉寧好笑反問：“們得，能帶什麼麻煩。”

　　陳巧巧嘀咕：“周成同事，肯定個例，就，估計對此滿。”

　　只，些麼成績比周成，沒周成底敢沖到徐婉寧跟質問，麼，們膽子太慫，即便里甘，卻也敢為自己“討回公”。

　　徐婉寧笑，：“個世界，從都沒絕對公平。很事，起好像公平也公正，但其實都約定俗成規則。”

　　“脈系，以排們試驗隊，提。而們自己也能力，能夠讓試驗隊老師們將們留，基礎，兩者缺。”

　　“誠然如周成同所，習能力比們，考試成績比們，但并能代表比們優秀。們農專業，課本理論識只其部分，最，還實踐能力。”

　　“忘，們個被把教，論實踐能力，同專業沒幾個同能超越們。”

第2029章

　　興許湯婷都沒察到，徐婉寧潛移默化，們已經變得很優秀。

　　只因為跟徐婉寧相處太久，籠罩之，們芒被掩蓋。

　　但如果真論起，湯婷其實也絲毫差。

　　徐婉寧能力推薦們試驗隊“鍍”，而老師陳老師們第，就讓們成個隊，負責個很環節。

　　們能試驗隊并留，試驗隊老師們徐婉寧面子。但們入試驗隊第就能獨成個隊，以證們能力，并且能力。

　　“老師等幾位老師確實器，但們都科研才，即便再器，也能僅僅因為面子，就破例讓什麼都懂們負責麼版塊。，們自己能力。所以，們因為某些話，而妄自菲，嗎？”

　　徐婉寧番話，徹底打消湯婷底擔憂愧疚。

　　并且激起們斗志。

　　們定更加努力，爭取成績，能幫助到徐婉寧方面，另方面為向些質疑徐婉寧證，們絲毫差！

　　晃，又到周末。

　　周午，徐婉寧號，教兩位旱鍋以及鍋。

　　“姑姑，個周末農科院。

雜交稻研究已經到收尾階段，各個省份數據也已經全部匯總，幾們議決定步向。