謝玉柔笑得，跟趙玩笑，太敢，怕幺妹真。

　　到表姐笑得，趙就。

　　“表姐，麼好笑嗎？”

　　謝玉柔急忙表態：“幺妹，沒笑話，笑顧呢，沒到智商麼商麼，真太乎料。”

　　個話趙接受，到音：“對啊，表姐，也得太無理取鬧 吧，能交朋友吧，以跟馬融姐姐交朋友，也沒見麼敏。”

　　謝玉柔就陪著起罵顧：“對，真太應該，麼能獨占呢？個自由，屬于顧個，當然交朋友權利，樣對。”

　　剛始候趙還興表姐跟起吐槽顧，到后邊就得些對勁兒，悠悠：“算，也故，估計就誤。”

　　謝玉柔伸拍拍背：“好，幺妹，跟好朋友，只怕失個朋友而已，理解法，畢竟們剛到個壞境，能還適應，諒解。”

　　“嗯，表姐，，跟計較。”

　　趙拍拍屁股起叫顧，量，跟顧個屁孩兒計較。

　　“顧，，自習。”

　　趙顧揚叫，顧里應，很就，兩個都沒刻再提起件事，就跟沒過件事般。

　　省自習節，從點到點半樣子。

　　別自習般就用題什麼，自習就跟平課樣，老師講課。

　　誰也能缺課。

　　老師精神兒很，也都得很認真。

　　只第節課才，留們完成些沒能完成作業，完節自習課，回，依然還留著再自習，到點半以后才能回寢洗漱休息。

　　很據回后也習到點，省慣例。

　　顧趙到得稍微點，便到班同都埋習，兩個也急忙掏作業始起，們回后挑燈夜戰。

　　教寂無，只到落翻音。

　　樣習氛圍實太好。

　　就讓點壓抑。

　　趙顧兩都習慣作業，旁邊也都如此，到課鈴響，負責自習老師就，始講課。

　　老師講得很，因為全省點班，老師對于些基礎智商都認，講得很，每個都敢差，稍微失神就跟節奏。

　　樣度課，別課老師累，就也些承受起，就爬子寐，對此老師根本批評，按照老師法就自己得對自己負責，只響其同課，盡管，等夠再補就好。

　　第節課，就真正自習，以各科作業。

　　各科老師都現教里，等著同們提問。

　　趙得佩些老師敬業。

　　老師也庭孩子照顧，們卻準現里。

　　第，數都沒互相認識。

　　們好像都對自己班同興趣般，們只個信，就好好習。

　　放回候，跟顧趙打招呼：“顧，趙，們好，祁宇航。”

　　祁宇航，全省考狀元。

　　顧趙對個名字很熟悉，趙曾經還玩笑顧如果再努力點將祁宇航干翻，們習資料就能賺更。

　　“祁宇航，好。”

　　兩個也跟打招呼，祁宇航笑著朝趙：“趙同，很優秀。”

　　沒對顧樣話，因為第，顧第，樣話讓以為嘲諷。

　　對趙就點問題都沒。

　　趙全省第，個級，完全當得起兩個字。

　　“謝謝，比們都優秀，考狀元。”

　　趙很真誠回句，顧沒話，到幺妹話，考已經結束，能再參加次考，希望考候干翻個叫祁宇航。

　　“徐晗們庭經濟比較困難，如果什麼需幫助請盡管告訴，以幫們。”

　　祁宇航得很真誠，顧扭瞥趙，里嘲諷，瞧瞧交什麼朋友，轉就庭經濟困難，就窮嗎？