“趙同個造之材。”

　　王韜話讓周老師子就王韜診目，原王真收趙同為弟子啊。

　　“王，您就麼好趙？”

　　周老師忍問句，王韜點：“個能考全國最分，面臨誘惑麼，還能守初，得樣能好嗎？惜，趙同好啊。”

　　周老差點沒驚呼：“王，趙同拒絕您，真 ？們直都以為假呢。”

　　王韜點：“對，很候就拜師。”

　　原樣。

　　周老師顛顛排趙診事。

　　寢里其趙診，忍嗷嗷叫，們得趙實太厲害。

　　“，跟診，習就很，到候掛科吧？”

　　肖佳婷都勸暫：“們如今首任務就習，實踐話還留到后邊點吧，先把基本功打好。”

　　趙們為自己好，過們自己經歷，笑笑：“放吧，跟得。”

　　肖佳婷識到個事實，些敢置信問趙：“，自己爭取吧？”

　　診般排跟診，基本都，，至研究。

　　趙點：“嗯，求周老師半，周老師才幫個忙呢。”

　　“魔鬼吧！”

　　肖嘟著嘴嚷嚷，趙但笑語，寢里其對于趙此舉都佩得投，們都暗決，定跟趙習，們暫診，們就圖館習。

第442章 師父消息

　　趙到診就到熟悉，王韜副。

　　“王，您好。”

　　趙跟王韜打招呼，王韜朝著點點：“里麼叫王老師，麼叫王醫。”

　　趙就很自然叫王老師，讓王韜很興。

　　除趙還另幾個也幫忙診，幫忙叫號，幫忙方子，抓藥。

　　趙tຊ剛，原本應該從打雜起。

　　王韜直接讓記錄方子。

　　為讓原習記錄方子同隔閡，王韜直接就讓兩個記錄，按照法為對照，確保問題。

　　都沒見，老師什麼就什麼。

　　能診同都得很錯，們著就如何提自己平，沒麼法。

　　王韜就現自己樣很效。

　　趙記錄方子速度叫個，幾乎剛完，就已經記完。

　　另個研究同相對就些，然后兩方子對比，候就入。

　　王韜，就得趙記錄方子更理些。

　　“趙，個方子優化？”

　　王韜盯著趙睛，趙拍，老毛病又犯。

　　實踐經驗告訴，遇到同患者適當增減方子藥材比例。

　　趙也沒辯解，直接就歉。

　　“對起，王老師，錯。”

　　王韜搖：“，，得很對，樣比例更加切病病。”

　　每次記錄方子后，王韜都趙方子，然后就現趙方子比起自己方子，更加理。

　　讓王韜受打擊同也很欣。

　　果然，個世界才。

　　“，用抄方子，以直接診。”

　　王韜個瘋狂舉，讓其都目瞪呆，趙還些驚：“王老師，沒醫證。”

　　王韜，沒個能力，只沒個證而已。

　　“個簡單，考個就好。”

　　王韜直接就讓趙考證：“個就個考試，只通過考試，就能直接病診，到候們起病診，互相習。”

　　王韜如今對于趙師傅很好奇，到底什麼樣神醫能教趙樣逆。

　　“啊，老師能能問問師父位神醫嗎？”

　　王韜請趙宵夜，些翼翼問趙。

　　趙莞爾：“王老師，其實師父就個赤腳醫，應該什麼神醫吧，都叫夫，個醫館祖傳，也幸好，些也沒被砸，兩游歷，也老里。”

　　姓神醫？

　　王韜到個，確定位。

　　“，夫叫什麼名字啊？”

　　王韜問話讓趙也很無奈：“王老師，瞞您，也，從記事起，里管男女老都叫夫，真老叫什麼名字。”