辦真 還容易，既然愿無償捐款，就算提點理求，得都以理解，就次位總提神馬條件。

　　“，真抱歉得很，沒教育好孩子，竟然讓珊個孩子您提麼樣條件，今以后很愧疚，今帶著珊專歉，還兩位友歉。”

　　總，微微蹙眉：“總，就言，您捐款，提點求應該。”

　　總苦笑：“滿您，，個事完全就珊自己私為，如果恰巧現件事，就還被蒙鼓里，既然現錯事，必須彌補。”

　　對于點，其實贊同。

　　“總，您客，真珊個孩子竟然您，麼回事，肯定能答應珊啊。”

　　也批評珊：“珊啊，個孩子也得吸取教訓，以后能再樣事，次就算，其法，已經刻認識到自己錯誤，以后件事就用再提。”

　　自然也著總留面子，好歹總還捐款，點面子還肯總。

　　都麼，珊歉：“對起，，錯，以后再也敢樣事。”

　　笑呵呵：“珊，先回課吧，跟爸爸話。”

　　總卻肯：“，還帶珊跟兩個同歉，錯事就必須歉，更何況次為實太惡劣，必須請兩位同原諒。”

　　總既然麼堅持，自然滿愿望，直接就蒲老師打話：“蒲老師，過，珊同帶著過兩位同歉，跟們。”

　　之所以麼，就擔兩個對于件事什麼法，就活配肯原諒珊，就讓總滿，個作就被。

　　總到話就誤自己，急忙表示：“，沒系，件事話，們個態度問題，至于兩位友能原諒就原諒，能原諒也沒系，如果們直接原諒，反倒得些真實，件事就麼定，求們原諒珊。”

　　到總麼，也就再什麼，等著蒲老師帶著緒過，急忙將總話蒲老師，蒲老師：“，位總們到底忙，怪總，您作為難們老師同們忙拼嗎？您就讓過處理些雜事，您得適嗎？”

　　到蒲老師帶著怨言，總也尷尬，瞪蒲老師：“蒲老師啊，們都很辛苦，也能忽孩子們理健康教育，昨事讓兩位同受到傷害，今們歉，們也就能很舒緩過，也對們種保護啊，還珊雖然成績很好，作為班主任也能就麼放棄啊，個老師啊。”

　　蒲老師沖著珊：“珊，，當著面爸爸面，告訴們，愿習嗎？”

　　珊搖，著爸爸期盼神，到底還忍tຊ自己就習，垂著：“蒲老師，對起，習料，您添麻煩。”

　　自己習料，老師添麻煩。

　　個話讓蒲老師還能麼呢，扭朝著邊：“吧，歉嗎？趕緊歉什麼事兒就什麼事兒，個事點才好。珊啊，國留，其實還得以好好習，就算別愿，國用到英語，好好習英語吧，樣好歹國用擔英語語問題。”

　　蒲老師很告訴，就憑蹩腳英語，概率國。

　　蒲老師再，埋往，總珊們跟幾步。

　　珊到蒲老師竟然直接將們帶到教，些：“蒲老師，能能讓們到秦氏里，寢跟們歉啊？”

　　蒲老師就當沒到，直接推教，蒲老師跟任課老師打個招呼：“對起啊，老師，總帶著珊馮玲孫淼歉，總挺忙就只能耽誤寶貴。”

　　正課老師很滿，到里也只淡淡：“趕緊吧，都等著課呢，就別弄什麼幺蛾子。”