云裳果然，吐吐舌過乖乖直沉著，沉好像周圍鬧絕緣曦姐兒邊。

此，面層臺子。

“皇子，燕熾翎指揮使該賞。”

言哥兒寶座正笑著，旁邊突然傳樣句，扭過，見話自己老師，士李真。

言哥兒笑容收收，些驚訝，因為個比武雖然彩，但今還沒結束，午還繼續，所都參加過騎馬射箭比賽完之后，決名，才獎勵。

更何況，獎勵比武，陳圖之雖然贏，但其實并參加比武，始個示范，剛剛次兩個比試，也因為個之贏，然后對陳圖之，單獨挑戰陳圖之。

陳圖之燕熾翎指揮使，而比武選拔燕熾翎，被挑釁，雖然并言哥兒們之判斷，但現其實也奇怪，比武全都些貴胄子弟，些能真從武，而且府里富裕，自然好武師傅，些傲陳圖之，也理之。

當然，還沒燕熾翎就挑戰指揮使，并好習慣，但因為群特別，所以還容忍。

陳圖之就很好，并沒個言辭什麼爭吵，其實吵贏也沒用，反倒答應兩比賽，然后堂堂正正贏，叫個就無話，。

但，比武才始而已，賞最后勝利，而且應該比武，而陳圖之。

所以言哥兒老師建議，稍微些，扭自己旁邊略靠后李士。

李士笑著：“皇子，陳指揮使好，該賞。”

話并，沒解釋為什麼著該賞，但既然言哥兒老師，言哥兒對建議自然很，，扭自己公鎮國公。

越承耕其實李真士話之后，就已經琢磨起。李真為什麼著該賞？很顯然，李士全都為自己著，言哥兒次次皇帝陛邊，邊什麼決定，以次皇子自己決定。

李真讓皇子展現儲君統御能力，展現才能決斷，些參加或者參加比武，定將就朝廷臣子，讓們對皇子甘臣，才。

儲君決斷，第條就賞罰分。

“國公爺，您著如何？”因為皇子扭尋求祖父見，因此李真便直接笑著詢問越承耕。

對于皇子老師，越承耕同樣非常尊，雖然里著并無個必，皇子現就因為比武就賞賜陳圖之，實點題，展現自己統御力，并需些事文章 。

但既然李真士已經，麼越承耕自然當面反駁，含笑點：“李士對。”

轉而言哥兒，笑：“皇子賞。”

其實言哥兒里也著太過驚怪，樣就賞賜？賞賜就顯得隨便，最后彩反而叫麼期盼。

但老師話，祖父也答應，也只能點。

懷哥兒旁邊其實已經著很無聊，舅舅面，就舅舅玩，只過祖父哥哥直面太，叫別，才沒能。

們完話，懷哥兒就馬從羅漢，：“跟舅舅表叔！”

然后就往臺階邊過。

越承耕著急跟著兩步：“皇子，用親自……”但見懷哥兒已經蹦蹦到臺階邊，只好揮，好幾個侍后后過。

懷哥兒臺階到晟哥兒，拉著，哥哥賞賜陳圖之。

陳圖之其實就越璞晟旁邊，越璞晟裁判官，協助，部分都越璞晟邊。

剛剛個跟單挑，其實態度挺囂張，如果陳圖之協助比武話，顧全局避免攪比賽話，就干。

沒到皇子皇子賞賜自己，陳圖之些驚訝。

同樣越璞晟也著驚訝，彎腰著懷哥兒：“皇子賞賜陳圖之？其實，比武結束之后……”

話還沒完，懷哥兒已經：“李士建議，祖父也好什麼。”

晟哥兒更加驚訝，就全。李真士圖其實很簡單，只就能，而話，論父親還皇子都好同。

至于懷哥兒為什麼能？