“傾，用………”還，傾打報告。

傾終于，板字板正漂亮，像印刷面樣。

到字，就只注字，都忘記什麼。

最終決定把種方法都列，由易到難，反正老師分鐘，夠！

當第種方法。

物理老師神沒剛才麼嫌棄。

余以翻個驚，嘁~也就樣，，也能！

俞筠嫉妒，為什麼傾越越好？

以還傾樣好，現都沒夸，個狐貍精，慣勾引！

沈辭以為，得傾起碼還兩種解題方法。

“傾還挺聰，麼就領們打報告！”

們還以為傾能都托們福。

當傾列第種方法。

物理老師贊賞，個姑娘，還幾分本事。

余以噴，麼從沒見過種方法？

定抄！

俞筠：英雄所見略同，就抄！

沈辭：果然所料，應該還種解題方法，過第種也必，估計們也定懂。

“啊……俺們教啊！”

概就青于而勝于吧，名師徒也就樣吧！

們又興起，鼓掌！！！

當傾第種解題方法……

物理老師已經完全改變對傾法：過話而已，以后課，都！

余以：呵呵，賤！

俞筠：呵呵，抄，狐貍精！

沈辭揚起抹自信微笑，愧教！

臺眾：好像點太突，們教平……

們悟……

原，從始就……

“老師，完。”

傾轉嚇，物理老師巴巴貼后，睛都帶眨。

“老師，完……”

“哦哦哦，好！”

“好！”

“好呀！”

連個‘好’字，許久沒樣夸，帶鼓掌。

臺爆鳴般掌，余以也逼得已跟著拍兩，愿就愿。

“傾，些都自己？”

“還面輔導？”

管種，都值得表揚，好好習。

其實都，昨沈辭題，碰巧同類型，也只兩種，第種還沈辭教。

沈辭后面沖搖，，告訴，讓別，教。

“昨提。”

“錯，錯，向傾同習。”

余以：呵呵呵，果然所料，抄……

“傾回座位吧。”

顏悅，剛才比，簡直兩個。

“板就擦，今們就以種授課，現們把翻到第……”

余以打資料，決定節課自，才傾個賤任何！

自己樣能！

半節課過，還留第頁，實，里事太。

【作者題話】：啊，百章！！！哦耶~

第102章 還笑話

兒罵傾，又該如何把沈辭搶過，又自己以后幸福活。

沈辭再起之后樣樣，繼承余產又樣樣，些如何跪求。

求施舍點們，每都像自己仆樣，跟自己邊，讓們干什麼，們就干什麼。

太入神，笑……

“，就，起題！”

遭，被物理老師逮！！！

姑娘從始就沒認真課，直自己事。

尖子班嘛，也很管紀律，們以自，個姑娘竟然笑？！

就對勁！

習物理麼些，都沒笑過，物理候，還能笑？！

余以自信站起，相信，以！

拿起，落卻猶豫……

用個公式，結果公式只記得半，好容易另個公式，然而已條件夠，用。

把板涂又抹，抹又，始終沒正確答案……

“算，吧，回記得認真課！”

物理老師也為難。

“既然自效果理，就跟著老師，誰都能力自。”

番話，把余以羞個滿通。

課候，俞筠課站個讓到——余以。

“請問什麼事嗎？”俞筠端起自己班架子。

“……”

兩個無交集，兒僅僅個神，就彼此所。

俗話，敵敵就朋友，們倆現比親姐妹還親！

“傾，貼吧……”

袁武趁課候過告訴，貼吧突然個帖——誰能到表面清純竟然樣？！

自從次傾從而救于苦難之，就改變對傾法。