“今符箓，就用。

當初符候，只半個……”

符箓教種法術，通常用朱砂或墨汁、或絹帛繪制符號、圖案或文字，用以驅邪、治病、祈福等。

符箓繪制需定技巧經驗，同符箓同功效用途。

據青溪，算清宮資質最好，而且架，也封印。

般根本就沒辦法破封印，現就求福寶習各種識。

福寶無語著：“青溪，得清宮，教個靈宗，妥當嗎？”

【第604章 產隊驢都敢麼作】

青溪淡淡：“妥當？得里妥當？都種，沒清，沒靈之分。”

福寶著：“能能請您何為？”

青溪：

“，于種最自然、最原始。

咱們每個都能與溝通，只咱們都被物迷惑而已。”

福寶著，太，青溪摸摸瓜：

“還，現還需，等到自然而然就通。

，現始符箓，照著。”

福寶哭，為啥麼老師？

個老師都難，倒好，什麼，就什麼老師教。

符箓，實太枯燥，剛始真，兩居然得模樣。

青溪著符箓：“確定之沒接過？”

福寶搖搖：“沒，很確定，非常確定，也壓根沒當士啊！”

玩笑，好端端，什麼士啊？

“賦異稟啊！接為師認真，以后就專里各種技能，好就允許個院子。”青溪。

好過，個徒弟也別好過，主打就同仁。

福寶直接把扔，著：“罷，干，產隊驢都敢麼作……”

青溪嘆：“樣吧！得好話，每個透。”

“還干，誰干誰干。”福寶實忍吐槽：“才4歲孩子，能夠就已經很錯，現居然求直待里，肯定。”

青溪又嘆：“午個，兩個如何？”

“午休息個，隨便自由活，然干就干。”福寶脾。

“吧！隨……”

福寶里每也很忙好吧？習術，還得處搬磚。

清宮好分，到得分批搬，當然些，還能張旗鼓，必須。

就麼搬搬，很就到。

自從娃被福寶救后，些孩子似乎對福寶就然好，經常幾個孩子圍福寶里。

福寶認識字后，些孩子就求福寶教們字，原里些孩子都能習。

而且根本到本，就片識荒漠。

越沒識越好控制，子也就越簡單，也為什麼，從原因。

還個更原因，就如果逃被抓回，只條，久而久之，些就變得特別麻。

過識字好事，而且福寶每教們幾個字而已，也費什麼事，也就堅持。

就兩個，些孩子已經完字經、增廣賢文、千、唐百首，還基本算術。

福寶算里老師，當然也收到好幾封信，全部都哥哥。

耿余，等到，定過，讓里好好飯、好好。

其哥哥也特別，還好事。

就沒到櫻也信，里里每個話。

老太：

“乖寶，奶奶挺，而且最也挺自責，如果邊適應，馬得回，奶奶慣。

還就個孩子，用什麼壓力，每好好就好。”

老就句話：“孫女，養好雞，咱們回雞燉蘑菇。”

林也：

“福寶，回，瓜子，最到好卦，燕結婚，嫁男特別錯。

現咱們里女好嫁，娶媳婦也特別簡單，咱們里就餑餑。

還們護寶隊，次直接抓野豬回，野豬喲！都沒到，后直接里分……”

反正都雞毛蒜皮事，得福寶里特別舒坦。

至于櫻，福寶寄兩，里還藏著塊子，就怕福寶到里，沒。

福寶著幾塊子笑，櫻就親媽，些塊都耿老夫櫻嫁妝。