所以段，除即將放假悅，都討論個期即將轉轉何方神圣，如此。

放假后，期末成績排名位神秘轉轉到班也寒假期最話題。

直到。

第，班主任，敲敲講，：「都，介紹個轉同。」

默契噤，底隱隱期待個轉就個轉吧。

直到雍霍候，班里識「哇哦～」起哄。

無，雍霍得很帥。

其某些還育所以些像猴子男樣，姿很挺拔，官輪廓分，挺梁勾勒輪廓，頜線弧度也恰到好處。質也很吸引，種就富貴庭從容淡定。微笑著講臺自介紹。

「好，叫雍霍，」唇角揚，神漫經掃班級，像逡巡未領：「雍宮雍，霍啟剛霍。」著著突然頓，本漫經神頓某處，里極劃過抹驚艷愣神，然后忘卡殼。

順著頓驚艷目望過，正無于衷習題周稚京。

過個頓卡殼并沒響到，很移過線，好像好樣笑笑，掩飾：「好，點緊張。」

善笑，還女顧站邊班主任，為解圍：「帥哥，該緊張們。

」

所都笑，班主任也笑，順勢問雍霍：「里？」

雍霍裝腔作勢教里望圈，然后線定格周稚京排位置，好像確定目標。

先條斯理到周稚京邊，故頓，周稚京抬朝望過候，躲避對周稚京神，然后笑起。確實副好皮囊，笑起豐神俊朗。就以為到周稚京旁邊候，反到周稚京斜后方位置——蘇萁萁旁邊。

然后所都著偏著蘇萁萁，對微笑。

蘇萁萁連朵都，害羞。

最后面，握著，面無表著幕。

6

雍霍很成班里「哥」，些最難纏男也乖乖叫「霍哥」。

班里女也很，畢竟經常含笑逗女幽默好脾英俊富代，誰呢？

過對蘇萁萁對其女又樣。

其實也沒分別，就像臺空調，平等普渡所——但享受到還更，所以差別就能。

課打籃球回候蘇萁萁帶奶茶，調放。

類似于女節送蘇萁萁，被起哄調侃候，本正經：「只束，得好而已，們太。」

其種種曖昧又好像正常舉也層窮，蘇萁萁成所女艷羨對象，以為雍霍蘇萁萁信號。

全班能只個，雍霍目標蘇萁萁。

選座位先故周稚京旁邊頓，還目相對，卻疑惑突然到另個女孩邊，還故萬眾矚目候拿著奶茶調放蘇萁萁子，送蘇萁萁還眾起哄似漫經瞥向自己方周稚京，觀察神態反應。

雍霍招欲擒故縱玩真且熟稔，先經制造曖昧理預期，然后周稚京注到卻將注放到另個女，樣通過理預期落空讓周稚京產理落差，從而引起周稚京證自己魅力里——尤其像周稚京樣優秀，能更甘證自己。

所以就能主雍霍示好或者起話題，將注力拉回到自己，極力朝展示自己優點。

個女反而落到乘，雍霍也以順勢拿捏。

如果個周稚京，招成功率能 85% 以。

畢竟雍霍個確實帶著些迷惑環，吸引女。

惜周稚京。

現其實無比慶幸周稚京漠然，雍霍些玩爐純青段，很顯就個——還最沒品種，即使樣好副皮囊也掩蓋靈魂散惡臭。

果然雍霍班里數女搭話談笑遍，卻從沒主過周稚京聊次，能現周稚京對種為完全沒緒后，某課鈴響起后拿著張試卷站到周稚京子邊。